2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新教材老高考)·思想政治-R-必考-FJ]三试题

2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新教材老高考)·思想政治-R-必考-FJ]三试题正在持续更新，目前2026卷行天下答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

高三一轮复·政治·高三一轮复40分钟周测卷/政治（二十五）一、选择题题意。尊重客观规律，按客观规律办事是我们进行社1.B【解析】面对全球环境治理困境，中国主动担当大会实践的前提和基础，③说法错误。国责任，秉承“天人合一”等优良历史传统，倡导“共7.D【解析】只有当部分以合理、有序的方式构成整同构建人与自然生命共同体”，推进全球生态文明建体时，整体功能才能大于部分功能之和，①说法错误。设，体现了从事物固有的客观联系中把握事物，人们题干主要涉及的是整体对部分的影响，并未涉及整体可以根据固有联系建立符合自身需要的新的具体联和部分不可分割，②不符合题意。复杂性科学把系统系，①③正确。②表述有误，人为事物的联系是人的整体具有而部分所不具有的属性、特征、行为、功能等实践活动的产物。④与题意无直接关系。特性称为涌现性，表明整体往往具有部分所不具备的2.D【解析】我国将基本建成…县级节点有效覆功能，系统不是要素的简单相加，③④符合题意。盖，这表明国家综合立体交通网络建设注重了系统的8D【解析】稳定的联系是存在的，①说法错误。联有序性和内部结构的优化趋向，着眼于事物全局，实系是客观的，但并不意味着人在联系面前是无能为力现了对各个要素的统筹考虑，③④入选。当部分以有的，人可以根据事物固有的联系改变事物的状态，建序合理的结构形成整体时，会使整体功能大于各个部立新的联系，②说法错误。“在澳大利亚…成为易分功能之和，①不选。材料并未涉及自在事物，未体开裂和弯曲的‘废材’”说明在不同的条件下产生不现推动自在事物的联系向人为事物的联系转化，②同的联系，从而导致不同的结果，③符合题意。“在澳不选。大利亚…成为易开裂和弯曲的‘废材’”说明事物3.C【解析】儿童青少年近视防控工作是一项系统工的联系是客观的，不以人的意志为转移，④符合题意。程，因各方自相矛盾的做法削弱了近视防控的效果，9.D【解析】这样做体现了整体由部分构成，部分离这强调要从整体着眼，用综合的思维方式认识事物，不开整体，要注重系统内部结构的优化趋向，用局部②④入选。①中的“决定作用”表述错误。③强调部的发展推动整体的发展，③④符合题意。联系具有客分，与题意不符。观性，可以根据事物本身固有的联系建立新的具体联4.B【解析】题意指向要用联系的观点看问题，树立系系，但不能根据需要创造自在事物联系，①错误。整统观念，立足全局，①③入选。②本身表述错误，实现体离不开部分，部分发展对整体发展有影响，但整体整体最优目标需要立足整体。④与材料指向不符。起主导作用，②错误。5.B【解析】根据材料可知，中国特色社10.B【解析】此次云南野象迁移…本能欲望，说明会主义思想全面融入课程教材，要综合考虑教育各类联系是普遍的，没有一个事物是孤立存在的，联系是型、不同学段，并相互衔接，体现了①④。②错误，综多样的，要善于分析和把握事物存在与发展的各种合的思维方式要求着眼于事物的整体性。③错误，承条件，①④入选。规律是客观的，规律不能改变，②认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。错误。实践的主体是人，野象迁移不是实践活动，③6.D【解析】联系具有客观性，它既不能被创造也不错误。能被消灭，“创造事物之间的固有联系”的说法错误，11.D【解析】人能够改变事物存在的条件，①错误。排除①。“筑巢引鸟计划”给我们的启示是联系具有“就能推动事物朝有利的方向转化”说法过于绝对，多样性，要善于利用事物存在的有利条件，坚持系统②错误。明前龙井在清明节前…茶叶滋味更为鲜优化的方法，运用综合思维方式认识事物，②④符合爽，这说明建立人为事物的联系要以尊重自在事物·95…