天津市耀华中学2024届高三届级暑假学情反馈历史试题

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本文从以下几个角度介绍。

1、天津市耀华中学2023-2024学年度第二学期期末考试
2、2024天津市耀华中学高三第二次模拟
3、2023-2024天津市耀华中学历史老师
4、2023-2024天津市耀华中学的历史
5、天津耀华中学2024高三第二次月考
6、天津市耀华中学2023-2024学年高一上学期期末考试
7、2023-2024天津耀华中学历史背景
8、天津耀华中学2024高三一模
9、天津市耀华中学2024高三年级第二次月考
10、天津市耀华中学2024高三第三次月考

吏为安民。第(2)问，根据材料内容并结合所学知识，从提升官：济学说；对当时国民经济的恢复和发展有积极作用（但未能在吏治理能力、改进官场作风、安定社会局面、开创康乾盛世几个：苏联后来的建设中得以坚持)；为其他国家建设社会主义提供方面进行概括。了借鉴。(5分)2.【答案】(1)思想：印度不能以西方工业文明为发展模式；建立与【解析】第(1)问，据材料“决不能过早地提出向农村推行共产主印度文明相适应的经济秩序；重建农业和手工业相结合的自然义耳标”得出，农村不应过早取消商品货币；据材料“商业是‘千经济。(3分)百万小农与大工业之间唯一可能的经济联系”得出，商业是沟原因通工业和农业的渠道；据材料“国营企业要进行严格的经济核社会背景：印度沦为英国的殖民地；印度农村经济衰败。个人算”得出，国营企业要实行商业化准则：据材料“恢复财政信贷经历：接受印度传统教育；日睹西方工业文明现状。(4分)制度，使货币为过渡时期的经济和社会主义建设服务”得出，健(2)启示：在经济发展中要注重道德建设；重视对生态环境的保：全货币财政体系为社会主义服务；据材料“要掌握市场规律”得护；以和的方式解决争端。(3分)出，要尊重市场规律。第(2)问，据材料“从1921年起，列宁对【解析】第(1)问第①小问，据材料一“独立后的印度绝不能建立商品货币关系的观点发生了重大改变”并结合所学知识得出，以工业文明为模式的西方式社会…建立在印度文明一由：总结了“战时共产主义”政策和新经济政策的经验教训：据材料手纺车、犁和印度哲学构成…要着重恢复传统的农业和手工“改变不讲核算、不要利润的情况”“要掌握市场规律，以此制定业相结合的自然经济”得出印度不能以西方工业文明为发展模经济措施，来调节市场和货币流通”得出，探讨了社会主义的商式，要建立与印度文明相适应的经济秩序，重建农业和手工业：品经济理论；据材料“在从资本主义向社会主义过渡期间”并结相结合的白然经济。第②小问结合所学知识，从印度的国家民合所学知识得出，半富了马克思主义的经济学说，结合所学知族命运及农村经济状况分析甘地思想产生的社会背景，从甘地识得出，对当时国民经济的恢复和发展有积极作用，为其他国的教育经历及对西方工业文明的认识分析其思想产生的主观家建设社会主义提供了借鉴，从对苏联、其他国家建设社会主因素。第(2)问，据材料二“在道德规范和经济之间建立一种联义等角度回答即可。系…使无情的资本主义秩序变得有人情味儿…把有责任：5.【答案】(1)新内容：突出科学技术是第一生产力，重视高科技。地使用原料作为以生态为本的生活方式和经济的一部分…”(3分)并结合甘地非暴力不合作的政治思想，从道德建设、生态环境：背景：已实行改革开放；科技水与西方仍有较大差距；科技对保护及解决争端的和方式进行分析。发展生产力的推动作用巨大。(6分)3.【答案】(1)不同：不参与世界其他地区事务；(2分)积极参与拉(2)贡献：科技领域中的拨乱反正，推动科技体制改革；促进科美事务。(2分)技振兴和发展，推进现代化建设；进一步强调科技的地位和作(2)作用：改善美国与拉美国家的关系，抵制法西斯势力在拉美用，丰富和发展了马克思主义理论。(6分)的扩张：(4分)扩大美国对外贸易，一定程度上有利于拉美经济【解析】第(1)问第①小问由材料可知，1988年的新内容是突出发展。(4分)科学技术是第一生产力，重视高科技。第②小问结合所学知实质：以新的形式加强对拉美地区的控制，维护美国根本利益。：识，从1988年中国的现状、中国与世界科技的比较和科技发展(3分)的作用三个角度作答即可。第(2)问，邓小对中国科学技术【解析】第(1)问，根据“没有制定任何针对拉美地区的政策”并发展的贡献是从1978年开始的，我们可以结合所学改革开放结合所学知识得出，华盛顿“中立政策”的基本特征是不参与世：以来的历史，从其对科技体制改革、对现代化建设及对马克思界其他地区事务：根据“呼吁美洲各国互相理解”“以政治、经济：主义发展三个角度来分析作答。手段维护和扩人其在拉美的利益”等信息并结合所学知识得：考查视角二东西方思想家出，罗斯福“睦邻政策”的基本特征是积极参与拉美事务。第：1.【答案】(1)立足点：人民立场（或“小生产者”或“百姓”）。(2分)(2)问第①小问，根据“随后罗斯福又呼吁美洲各国互相理解”主张与思考：仁学德治思想；关心爱护百姓；美政。(3分)“1934年，德国在经济和政治上成功地渗入拉美。对此，罗斯福(2)出发点：民木思想。(2分)原则：仁义为木，刑罚为末（或慎采取一系列措施，包括废除与古巴的不等条约、从海地撤军：用刑罚)。(2分)等，只以政治、经济手段维护和扩大其在拉美的利益”等信息并(3)选择阐述①：推行均田制。国家授田给农民；土地的主要部结合所学知识得出，改善美国与拉美国家的关系，抵制法西斯分只能使用，原则上不得买卖；农民承担赋役。(6分)势力在拉美的扩张；根据“消除一切阻碍正常贸易发展的人为选择阐述②障碍“到1939年欧战爆发前，美国已和11个拉美国家签订了：毛泽东：将农村以私有制为基础的分散落后的农民个体经济引互惠贸易协定，双方贸易迅速发展”等信息并结合所学知识得：上了集体经济发展道路；在城市，通过和赎买方式将私人资出，扩大了美国对外贸易，一定程度上有利于拉美经济发展。：本主义经济改造成为社会主义性质的国营经济。邓小：解放第②小问，根据“只以政治、经济手段维护和扩大其在拉美的利生产力，发展生产力；消灭剥削，消除两极分化；最终达到共同益”并结合所学知识得出，以新的形式加强对拉美地区的控制，富裕。提出“三个有利于”标准，在民生上强调是否有利于提高维护美国根本利益。人民的生活水。(6分)4.【答案】(1)观点：农村不应过早取消商品货币（共产主义不排斥：【解析】第(1)问第①小问，根据“观其中国家百姓人民之利”可商品货币关系)商业是沟通工业和农业的渠道；国营企业要实得出墨子代表人民立场。第②小问，材料体现的是墨子的立足行商业化准则；健全货币财政体系为社会主义服务；要尊重市：点是站在人民的立场上，因此结合所学知识可知，孔子主张仁场规律。(5分)和德治的思想、关心爱护百姓和屈原主张美政的思想均与墨子(2)简评：总结了“战时共产主义”政策利新经济政策的经验教思想接近。第(2)问第①小问，根据“必须先存百姓，若损百姓训：探讨了社会主义的商品经济理论；丰富了马克思主义的经：以奉其身”可得出民本思想。第②小问，根据材料“朕看古来帝·56·23XLJ·历史-YLB