2023-2024学年安徽省八年级教学质量检测(一)语文答案

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1、安徽省2023-2024学年度八年级期末检测卷(一)语文
2、安徽省2023-2024学年度八年级期中语文
3、安徽省2023-2024学年度八年级期中检测卷语文
4、2023-2024安徽省语文八年级下期末测试卷
5、2023-2024安徽省八年级语文试卷
6、2023-2024学年安徽省八年级月考试卷(一)语文试题
7、2023-2024学年安徽省八年级上学期阶段性质量监测(一)
8、2024八年级语文安徽考试
9、2023-2024学年安徽省八年级上学期期末联考卷语文
10、2023-2024学年安徽省八年级月考试卷语文

写作任务是分享自己的感悟和思考，作为青年学子代表，在某市青年论坛上发表以“民族复兴，青年的责任”为主题的演讲。(二)写作任务分解任务一：主题主题为“民族复兴，青年的责任”。必须明确回答引导语中的问题“有怎样的感悟和思考”，写作过程中要表达自己对“国家富强，民族复兴”与“青年”关系的感悟和思考，阐释“民族复兴，青年的责任”的主题。没有明确阐释“民族复兴，青年的责任”主题的，不能评为一类文和二类文。任务二：结合上述材料材料的内容必须在行文中有所体现，有概述或分析。一定要明确写作情境，是在某市青年论坛上发表演讲，表达自己的感悟和思考。任务三：写作者身份、听者对象写作者是青年学生，听者是青年论坛的与会者。任务四：文体文体为演讲稿。基本构成：标题，开头（称呼、问候语），正文（着重阐释“民族复兴，青年的责任”的主题)，结尾（小结）。语言：体现交流（际）性写作特色，语言准确流畅。(三)题意评分解说题意评分等级文章特征一类文A.紧扣材料，体现了自己的感悟和思考，明确阐释了“民族复兴，青年的责任”的主题。B.写作重点突出，联系材料和现实生活，内容充实，感悟深刻，表达54~60分精彩，亮点突出。C.注意了写作者身份、听者对象。D.演讲稿的特征鲜明。A.紧扣材料，体现了自己的感悟和思考，明确阐释了“民族复兴，青年的责任”二类文的主题。B.写作重点较突出，联系材料和现实生活，内容较充实，感悟较深符合题意48~53分刻，表达流畅，有一些亮点。C.注意了写作者身份、听者对象。D.演讲稿的特征鲜明。三类文A.能扣住材料，体现了自己的一些感悟和思考，阐释了“民族复兴，青年的责42~47分任”的主题。B写作重点不够突出，感悟不够深刻，内容和结构较完整，语言平淡，逻辑性一般。C.有注意写作者身份、听者对象。D.演讲稿的特征较鲜明。A.没有扣住材料写作，有自己的一些感悟，但没有很明确阐释“民族复兴，青基本符四类文年的责任”的主题。B.写作重点不突出，内容空洞，结构不完整，语言不流畅，合题意36~41分逻辑混乱。C.没有注意写作者身份、听者对象。D.仅有一些或不具备演讲稿的特征。五类文A.部分偏离题意的，酌情给分(21~35分)。B.完全离题的，酌情给分(0~偏离题意20分)。完全脱离材料内容，完全忽略写作要求，完全没有文体意识，仅选取35分及以下材料、写作任务或写作要求的只言片语展开写作，思想不健康，观点错误。(四)补充说明1.错别字等扣分缺标题扣2分；不足字数，每少50个字扣1分；每1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多的，酌情扣分。2.字数等扣分①400字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。（少50个字扣1分）②400字以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分。③200字以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。④只写一两句话的，给1分或2分，不评0分。⑤只写标题的，给2分，不评0分。与作文完全无关，甚至是调侃考试、调侃评卷老师的内容可以打0分。⑥完全空白的，评0分。【高一语文·参考答案第3页（共3页）】·22-04-477A·