安徽省2023~2024学年度第一学期高二9月考试(4044B)生物试题

安徽省2023~2024学年度第一学期高二9月考试(4044B)生物试题正在持续更新，目前2026卷行天下答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、安徽省2023-2024学年度第二次月考(期中)试卷生物
2、安徽省2024年生物会考试卷
3、2024安徽省高二会考生物
4、安徽省2024生物学业水平试卷
5、2024安徽生物试卷
6、2024年安徽省生物会考试卷
7、2024安徽省生物会考试卷
8、2024安徽生物会考试卷
9、安徽2024年生物会考试卷
10、安徽2024生物会考试卷

项正确；进行胚胎分割时，应选择发育良好、形态正常的桑葚胚或囊胚，图示细胞所处时期可以进行胚胎分割，D项错误。14.C解析：囊胚的扩大会导致透明带破裂，胚胎从其中伸展出来，A项错误；PGC迁移到生殖嵴的过程中发生有丝分裂，使PGC的数量不断增多，B项错误；精子需要获能才能与卵子结合，排出的卵子并未成熟且其成熟程度因动物种类不同而异，卵子只有发育到MⅡ期才具备与精子受精的能力，C项正确；只有穿过透明带的精子才能与卵细胞膜接触，D项错误。15.C解析：菌株的分离可以选择稀释涂布板法或者板划线法，A项正确。因菌落特征不同，故可使用接种环挑取合格板中单菌落的不同菌种进行纯培养，B项正确。W的滤菌发酵液加入J的培养板上的一侧，菌落数目明显比对照组的要多，说明W的滤菌发酵液对J的生长有促进作用；从图二可看出发酵液浓度越高，H越低，说明产生的乳酸越多，促进作用越强，C项错误。酵母菌和乳酸菌为协同作用，D项正确。16.AD解析：圆褐固氮菌能将大气中的氮气转化为氨，在培养圆褐固氨菌的培养基中不需要加入氮源，A项正确；固氮菌为需氧型生物，需要空气中的氮气作为氮源，故培养固氨菌时需不断通入空气，其目的是为固氮微生物提供氧气、氮气，B项错误；在富含有机质的土壤表层，有更多的微生物生长，故要想获得圆褐固氮菌（需氧型）的菌种最好选择表层的土壤，C项错误；若在无氮培养基上发现了其他菌体，最可能的原因是固氮菌固定的氮素被其他菌利用，D项正确。17.B解析：培养动物细胞的培养基一般是液体培养基，成分主要是糖类、氨基酸、无机盐、维生素等，通常需要加入血清等一些天然成分；培养植物组织的培养基是固体培养基，成分主要是矿质元素、蔗糖、维生素、植物激素等，B项错误。18.ABD解析：过程①是获得植物细胞的原生质体，需要用纤维素酶和果胶酶将细胞壁分解，A项正确；据题干“若在细胞融合前染色体发生断裂，形成的染色体片段可能不会被全部排出，而是整合到另一个细胞的染色体上，从而留在杂种细胞中”可知，过程②通过紫外线照射使中间偃麦草的染色体断裂，B项正确；灭活的病毒诱导是动物细胞融合特有的方法，诱导植物原生质体融合常用的方法是物理法、化学法，C项错误；实验最终将不耐盐的普通小麦细胞和耐盐的中间偃麦草细胞整合形成杂种细胞，经植物组织培养形成耐盐小麦，说明耐盐小麦染色体上整合了中间偃麦草的染色体片段，D项正确。19.CD解析：过程①为早期胚胎发育，该过程中细胞数目不断增加，但胚胎总体积不变，甚至略有减小，A项不合理；题图中囊胚是由白鼠和黑鼠的胚合并形成的，因此其中的细胞的基因型不都相同，有些与白鼠的基因型相同，有些与黑鼠的基因型相同，B项不合理；胚胎移植时，代孕母鼠和供体母鼠需进行同期发情处理，使同种动物的供、受体生殖器官的生理变化相同，这就为供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环境，C项合理；嵌合体幼鼠的染色体数目并未加倍，故是二倍体，D项合理·3·【23新教材·YK·生物学·参考答案一R一选择性必修3一LN】