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本文从以下几个角度介绍。

和阐释事物的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。答案要点(1)背景：资本主义制度发展(2分)；T业革命蓬勃开展(2分)；火车机车发明(2分)；货物和旅客运输量的增加(2分)；科学技术革命不断推进(2分)。(6分，任答3点，言之成理即可)》(2)变化：使社会生产生活节奏变快(2分)；人们思维模式发生改变(2分)；人们时间观念增强(2分)；人们纪律意识加强(2分)。(4分，任答2点，言之成理即可)作用：方便了人们日常出行(2分)；加快了社会发展(2分)；有利于近代社会形成(2分)；引发了英国社会深刻变革(2分)。(6分，任答3点，言之成理即可)19.命题透析本题以社会主义建设新时期科技体制改革为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。答案要点(1)特点：具有阶段性(2分)；稳步推进(2分)；注重科技与生产相结合(2分)；涉及面广(2分)；党和政府发挥主导(2分)。(6分，任答3点，言之成理即可)(2)作用：打破了科技封闭的管理体制(2分)；激发了广大科技人员工作热情(2分)；为科技发展注入了新的活力(2分)；改变了科技与经济相脱节的状况(2分)；促进了科技的繁荣发展(2分)。(6分，任答3点，言之成理即可)20.命题透析本题以朝鲜“三·一”人民起义为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和闻释事物的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。答案要点(1)背景：朝鲜遭受日本殖民统治(2分)；朝鲜与日本的民族矛盾空前尖锐(2分)；十月革命激发朝鲜人民反日热情(2分)；前朝鲜国王突然去世(2分)。(6分，任答3点，言之成理即可)(2)意义：冲击了日本的殖民统治(2分)；显示了朝鲜人民争取民族独立的坚定意志(2分)；成为亚洲民族解放运动的重要组成部分(2分)；展示出十月革命影响下世界革命浪潮的伟大力量(2分)。(6分，任答3点，言之成理即可)》21.命题透析本题以刘知几史学思想为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。答案要点(1)内容：倡导“直书”“实录”(2分)；提出史家“三长”说(2分)；反对迷信天命、谶纬等神学史学(2分)。(6分，言之成理即可)(2)简评：创新了史学家应具有的素养理论(2分)；提出了有益的史学研究原则(2分)；推动了中国古代史学理论的发展(2分)；带有明显的时代印记(2分)。(6分，任答3点，言之成理即可)》TIANYI CULTURE4

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