北师大版小学二年级下册语文：《丁丁冬冬学识字》教案

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本文从以下几个角度介绍。

1、2023-2024丁丁冬冬学识字课文
2、2023-2024丁丁和冬冬教案
3、2023-2024丁丁冬冬学识字三邓思娟教案
4、2023-2024丁丁和东东教案
5、2023-2024邓偲娟丁丁冬冬识字评课
6、2023-2024丁丁和东东说课稿
7、2023-2024丁丁和东东小班教学视频
8、2023-2024丁丁和东东教学反思
9、2023-2024丁丁和东东活动反思
10、2023-2024丁丁冬冬儿歌

23.【写作指导】材料较为简单，立意也很容易。有如下立意，可作为参考：①良好氛围，无形力量：②齐心协力，前行致远：③竞争诚可贵，合作价更高。关键在于如何写，如何打动读者。“引导语”要求，以“即将进入高三的学生”的身份，“结合材料写一篇文章”，体现自己的“感悟与思考”。感悟与思考可能很多，但执笔为文时不要泛泛而谈，不要面面俱到，而要在有限的篇幅中，较深入地阐述自己感悟、思考较深的那个道理。文体一般是议论文，语言自然必须平实、严谨，但也应适当生动形象，避免枯燥乏味。分析论证时应情理相融，不要有理无情：应有条不紊，不要杂乱无章。【评分细则】作文评价：整体要求文风端正，文脉清晰，文气顺畅。思想积极向上，符合社会主义核心价值观；内容切合题意，符合试题的材料、情境与任务要求：观点明确，逻辑严密，结构严谨，论证充分，思考具有独立性；表达准确流畅，合理运用词语、句式、修辞等。作文等级评分标准：一等二等三等四等2016分1511分10~6分5一0分符合题意符合题意基本符合题意偏离题意中心突出中心明确中心基本明确中心不明确内容内容充实内容较充实内容单薄内容不当基20分思想健康思想健康思想基本健康思想不健康础感情真挚感情真实感情基本真实感情虚假等级符合文体要求符合文体要求基本符合文体要求不符合文体要求表达结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱20分语言流畅语言通顺语言基本通顺语言不通顺，语病多字迹工整字迹清楚字迹基本清楚字迹潦草难辨发深刻较深刻略显深刻个别语句有深意展特征丰富较丰富略显丰富个别内容较好等20分有文采较有文采略显文采个别语句较精彩级有创意较有创意略显创意个别地方有深意说明：(1)基础等级评分，“题意”项主要看是否符合材料内容及含意所涉及的范围、情境及任务要求，与之相符的属于“符合题意”，与之沾边的套作在第三等及以下评分(“发展等级”不给分)。(2)发展等级评分，不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分：深刻：①透过现象深入本质；②揭示事物内在的关系；③观点具有启发性。丰富：④材料丰富；⑤论据充足；⑥形象丰满；⑦意境深远。有文采：⑧用词贴切；⑨句式灵活；①善于运用修辞手法；①文句有表现力。有创意：②见解新颖；⑧材料新鲜；④构思新巧；⑤推理想象有独到之处：⑥有个性特征。(3)缺标题扣2分：字数不足，每少50字扣1分；每1个错别字扣1分，重复不计；标点错误多，酌情扣分。(4)套作或文体不明确的，酌情扣分；抄袭的，“基础等级”在第四等之内评分，“发展等级”不给分。