云南师大附中2023-2024年2022级高二年级教学测评月考卷(一)1语文答案

云南师大附中2023-2024年2022级高二年级教学测评月考卷(一)1语文答案正在持续更新，目前2026卷行天下答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2024云南师大附中第二次月考语文
2、云南师大附中2024高二联考卷
3、2024云师大附中联考月考卷二语文
4、云南省师大附中2024高三第二次月考
5、云南师大附中2024高考适应性月考二
6、云师大附中高三2024第二次月考答案
7、2024云南师大附中第二次月考
8、云师大附中高三2024第二次月考答案语文
9、2024云南师大附中第二次月考
10、2024云南师大附中第二次月考

的根一定会损伤。况且人们希望封侯的原因，是希望对上以丰富的供物祭祀祖先，对下求得温饱罢了。现在马家祭祀的祭品由太官供给，穿的衣服由御府余资支付，这样还不满足，而一定要得到一个县的封土吗？我已考虑成熟了，您不要再有疑问！孝顺父母最好的行动，是使父母安宁。现在不断发生灾异，粮谷的价钱已经上涨几倍，正当日夜忧愁惶恐、坐卧不安之时，您却想先封舅家的爵位，违背慈母的拳拳之心！我向来刚强性急，胸中有气痛之症，不能不顺气。儿子没成年时，由父母教养，成人以后，就可以按自己的意愿办事。我想您是皇帝，但您为父亲守丧还没过三年的丧期，又事关我的家族，因此才专断裁决。等到阴阳调和，边境安定无事，然后您就可以按照自己的意愿办事；到那时，我只含着糖逗着小孙子玩，不再过问政事。”章帝才停止封爵。太后曾下诏给三辅：马氏家族及其亲戚，有嘱托郡县官府、干扰郡县政事的，依法处置和上报。太后母亲安葬时，堆的坟略微高些，太后对此提出反对意见，其兄卫尉马廖等立即减削坟墓。马家的亲属中有谦恭正直的，（马太后)就以温言好语相待，赏赐财物和官位。如果有人犯了微小的错误，（马太后）就先显出严厉的神色，然后加以谴责。对于那些车马衣服华美而不遵守法律的，就将他们从外戚宗室谱籍中除名，遣送回故乡。广王刘美、钜鹿王刘恭、乐成王刘党，车骑服饰朴素，没有用金银饰品，章帝将之禀告太后，太后就赏给他们每人五百万钱。于是内外亲属都遵从这一教化，一致都谦虚朴素；其他外戚家族则都惶恐不安，比汉明帝时还加倍惶恐。马太后设置织造室，在濯龙园中种桑养蚕，并多次去观看，认为这很有乐趣。她经常和皇帝早晚一起谈论朝廷政事，教小皇子们学《论语》等经典，讲述生经历，终日融洽和睦。14.D(“对友人不幸遭遇的同情”理解错误，诗歌表达的是自己遭贬后的情感)15.①借景抒怀。前八句“写景”，描写了一幅“雨后春江泛舟晚钓图”，色调清丽，境界空旷朦胧，含蓄抒发因贬谪而倾慕渔隐情怀。“水云里”已流露隐逸情致。②直抒胸臆。“一身已无累”，无官一身轻；“万事更何欲”，无欲无求，两句直接抒发归隐情怀。③借典抒情。以“渔父”自况，运用“沧浪曲”等典故，表现诗人顺应自然、潇洒超脱、怡然自得的人生态度。（每点2分）16.(1)淇则有岸隰测有泮(2)亦余心之所善兮虽九死其犹未悔(3)连峰去天不盈尺枯松倒挂倚绝壁（每空1分，多字、错字、漏字均不得分）17.C(娓娓道来：连续不断地说、生动地谈论；形容谈论不倦或说话动听。滔滔不绝：像流水那样毫不间断；形容说话很多，连续不断；也指连续不断的事物。根据语境，宜用“娓娓道来”。妙趣横生：洋溢着美妙的意趣，多指语言、文章或艺术品。梦笔生花：形容文笔好，善于写作。根据语境，宜用“妙趣横生”。家喻户晓：家家户户都知道。路人皆知：比喻人所共知；多指一些人的罪恶、不良用心、隐秘之事等人人都知。根据语境，宜用“家喻户晓”。良莠不齐：好的坏的混杂在一起；一般用于人，现在也可以用于产品、市场等。鱼龙混杂：好人坏人混在一起。根据语境，宜用“良莠不齐”)18.B(B项与文中的“也如同一股清流”都使用了比喻的修辞手法，A项使用了对偶的修辞手法，C项使用了拟人的修辞手法，D项使用了夸张的修辞手法)19.A(B项，“根据…显示”句式杂糅，去掉“显示”。C项，“根据…显示”句式杂糅，去掉“显示”；“约…多”不合逻辑，去掉“约”或“多”。D项，“约…多”不合逻辑，去掉“约”或“多”)20.①选择了共同的工具②书法与绘画有相同的载体材料③总结出了“五笔七墨”的理论（每处2分，意思答对即可)21.书法与绘画因为有着相同的工具、表现语言、材料和表现技法，(2分)所以相互渗透，共同发展。(2分)（因果关系1分)22.【写作提示】(一)材料解读本次作文由材料、写作任务、写作要求三部分组成。材料关注传统文化与青年的传承的关系。材料共两段。第一段列举了考古、京剧、非遗领域的年轻人采用不同手段让传统事物在大数据时代大放异彩的事例。第二段陈述优秀传统文化的韧性、对年轻人的作用以及大数据时代年轻人传承、创新传统文化的方式。材料启发考生思考大数据时代青年人应怎样对待传统，用什么样的创新方式继承、发扬传统，让传统事物、传统文化在大数据时代更好地发挥其价值。写作任务是参与明华中学文学社举行的以“当传统遇上时尚的年轻人”为主题的作文竞赛。(二)写作任务分解任务一：思考和感悟【高二语文·参考答案第2页（共3页）】·22-04-471B·