河南省普高联考2023-2024学年高三测评(二)语文答案

河南省普高联考2023-2024学年高三测评(二)语文答案正在持续更新，目前2024卷行天下答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2023-2024年度河南省高三入学考试语文
2、河南省高三联考2024
3、2023-2024河南省高三最新联考真题
4、2023-2024年度河南省高三阶段性考试4语文
5、2023-2024年度河南省高三
6、2023-2024河南省高三阶段性考试(三)语文
7、2024年河南省高三第二次联考
8、河南省2023-2024学年高三上学期质量检测(五)语文试题
9、河南省2023-2024年度高三阶段性检测
10、2024河南高三一联

语文·必修下(XJCL)核心突破（二十）~（二十二）投稿信箱：yuwen@byy.com涵盖了真实、是否可以达到真实，不知道他的表述是核心突破（二十一）】否传达了他追求的意义”)1、A(B项，“鲁迅精神最大的价值，就是对知识6.①深刻观察，创作时能全身心地投入作品，心分子思想立场和人格境界的启示意义“错，结合文章无旁路：②注重推敲，对于结构和语言仔细打磨，精益第2段可知，选项忽略了限制条件“在当代中国”。C求精：③经常反思，比较借鉴，同时坚守自我，不随波项，“导致整个社会逐渐丧失道德底线”无中生有。D逐流。项，“这种人生境界就是让我们强化政治意识、提升道7,C(“但他最终还是背叛了鲁迅”错。由“借用德人格”错，“这种人生境界”是让我们真诚、善良、不先生的解剖刀来解剖自己的灵魂”“正因为我又记起平庸、不堕落)先生，我才有勇气活下去。正因为我过去忘记了先2C(“文章的主体部分采用并列结构”错，结合生，我才遭遇了那些年的种种的不幸。我会牢牢记住“鲁迅用自己的思想和行为为‘知识分子'这一概念进这个教训”可知，作者“决不忘记”是为了记住鲁迅先行了界定。鲁迅精神在当代中国最大的价值，就是对生的精神)中国当代知识分子思想立场和人格境界的启示意义”8作者忘记了鲁迅先生敢于讲真话的品格，当先“鲁迅确立的现代人的思想人格境界，就是呼唤‘真生言论被利用、自己被冤屈的时候，不敢站出来讲真人'而揭露伪士”“鲁迅的真诚与真实是当下中国最话；但自己对鲁迅先生的敬仰之心始终存在，表达了值得珍惜的精神资源，思想意识上的‘独出’与道德人对鲁迅深切的怀念和自责。格上的率真'，是鲁迅‘致人性于全'的主要思考内9.①鲁迅先生希望被忘记，是因为他不愿意死后容”等分析，应为“递进结构”)被“奉为神明”、著作被人利用；同时他也期待新人应3.C(“人格特征大多源自性格特征”错，原文为有新的生活。②体现了巴金对鲁迅深切的怀念和自“性格特征大多源自人格特征”)》责。③前后照应，使文章浑然一体，强化文章情感。4.C(A项，“他们往往对评论界的评价不屑一10.B(原文标点：一日，与先叔赴邑，拟访韩，适遇顾，更不会采纳他们的批评意见，鲁迅就是如此”错，诸途。韩付钥曰：“请先往启门坐，少旋我即至。”乃如由材料一“批评必须坏处说坏，好处说好，才于作者有其言，诣庙发扃，则韩已坐室中。“曰”作动词，意为益”可知，鲁迅还是在意评论的，只是希望评论要中说，后面为说的内容，一般“曰”后应断开，排除A、D肯。B项，“他们偶尔对外部世界给予一定的关注”两项。“少旋”修饰“我即至”，意思是，我马上就回去，错，结合材料二“让我们用‘天真的’一词来形容这种因此“少旋我即至”前后应断开，排除C项。故心智类型，这类小说家和读者一他们根本不关心写选B项)作和阅读活动的人为层面”分析，天真小说家“根本不11.C(“因此后人称之为异史”以及“蒲松龄自然关心写作和阅读活动的人为层面”。D项，“所以读者也被称为异史氏”的说法不正确，“异史氏”是蒲松龄大多不能判断作家优秀与否”错，作家的创作水平有在《聊斋志异》中对自己的称呼)高低，作品的艺术价值可评判)12.C(“作者族人中的赌徒具有先见之明，在参5.D(“其创作力求展现主观情感而忽略客观实赌之前就央求作者的先父认识了韩道士”错。结合际”错，材料二最后一段是说“他不确定他的词语是否“先是有敝族人嗜博赌，因先子亦识韩”分析，应该是第4页（共8页）