2024届全国高考分科调研模拟测试卷 XGK(五)5语文试题

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1、2024全国高考分科综合模拟测试卷语文
2、2024全国高考分科模拟测试卷样卷

木，让红色放事的传搭方式实现了从静态，单一向动态、多元的特支，增强了红色文化的传指效果，中国劳动关系学院文化和旅游政策中心到主任塑向坤认为，讲述历史要有新的视角和表达方式，才能更好契合观众特别是年轻一代的需求。红色旅游消费里现出年轻化、家度化趋势，需要更多创斯产品和包新模式。红色旅游满足了人民群众接受草命传统教育的需要，也带动了草命老区的经济发展。各地大力发晨“红色+绿色”“红色十乡村”“红色十研学“红色十科技”等新业态，推出红色旅游与生态游，民俗游、研学游，乡村游等深度融合的模式。许多革命老区凭借丰富的红色旅游资源，优美的田园风光、优质的乡村产业，走出发晨新路子，乡村振兴的脚步更为坚实。(摘自王珂《红色文旅人气旺》，《人民日报》2021年10月20日)材料二：红色旅游的一个重要特征就是共生发展，结合当地的所有资源，通过融合路径，创造新业态，形成综合效益。以红色文旅资源内生发展起来的文化产业与旅游产业的共生融合形成红色文化旅游共生体，而推动实现红色文化旅游共生体的进化发展，不仅是文化产业与旅游产业两者互动融合的现实目标，也是红色文化旅游共生发展系统构建的重要方向。文化是旅游的内涵和深层表述，是旅游者的出发点与归结，点，是旅游景观吸引力的渊源，是旅游业经营的灵魂；而旅游则是实现文化的教化和娱乐功能的良好载体，是对文化的挖掘、提炼和弘扬，是两种不同地域文化的际遇与整合。凝聚红色文化精神搭建文化场景文化产业市场主体共生旅游产业赋能红色文化P呈现文化创意(摘自邵明华、刘鹏《红色文化旅游共生发展系统研究》，《山东大学学报》2021年第4期)材料三：红色旅游正在全国各地方兴未艾地开展。但是，由于管理不到位等因素，红色旅游在少数地方有所走样，亟须引起主管部门的警惕」在有的红色旅游景点，一些导游不尊重历史事实，乱讲一气，哗众取宠，以博得游客一乐。在个别地方，一些经营者不择手段搞创收。据报道，某地文化部门准备将红岩革命先烈的部分事迹开发成游戏程序，小萝卜头、华子良等将“变身”为游戏主角，如此“创意”，实在荒唐。这些现象说明，在发展红色旅游过程中，一些人为了追求商业利润就片面追求“卖点”，因此不惜走向庸俗与媚俗。发展红色旅游，固然要讲经济效益，重视考虑市场需求，根据旅游者的兴趣精心设计；但更要坚持把社会效益放在首位，突出红色景点苹命传统教育的属性，充分尊重苹命历史的严肃性，确保红色旅游开发真正窝教于游，在此前提下，实现精神文化财富向经济财富的转化。(摘编自王学江《新华时评：警惕媚俗文化使红色旅游变味)4.下列对“红色旅游”相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A,红色旅游作为一种新型主题旅游形式，是开展爱国主义和革命传统教育、弘扬民族精神的重要载体。B.红色旅游既可以通过与多业态的融合发展来推出创新产品，也可通过新科技的使用来丰富游客休验。C,红色旅游可结合当地资源共生发展，融合生态，民俗、乡村等旅游资源，创造新业态，形成综合效益。D红色旅游的发展如果走向庸俗与媚俗，就会丧失其草命传统教育的属性，同时也很难获得经济效益。5.下列对材料相关内容的分析和评价，正确的一项是(3分)A红色文旅资源不仅是革命历史的见证和红色精神的载体，更是可以转化为经济财富的重要资源。发文化产业与旅游产业具有明显的产业功能互补关系。一者基于市场主体共生，可以实现深度融合。C文化创意是红色文化旅游的生命力所在，这也会让越来越多的年轻人和家庭参与到红色旅游中来，如果能重视市场需求，从旅游者的兴趣出发来设计“卖点”，就能让红色旅游的发展更有品位。6.2021年，国务院下发指导意见，鼓励“推动沂蒙等革命老区红色旅游高质量发展”。市场调查显示，沂蒙红色文化旅游产业虽然遍布区域较广，但发展实力、消费吸引力与产业竞争力还有待提升。根据材料，请你为推动沂蒙红色旅游高质量发展提出几点建议。(6分)成都石室中学高2022届“三诊模拟”·语文第3页（共8页）命题人：成都石室中学语文备课组