安徽省2023~2024学年度九年级阶段质量检测(PGZX D AH ○)语文答案

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1、安徽省2023-2024学年度九年级期末检测卷语文试卷
2、安徽省2023-2024九年级
3、安徽省2024学年度九年级语文期中考试
4、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性质量检测
5、安徽省2023-2024学年九年级上学期教学质量检测一
6、2023-2024年安徽省九年级第一学期语文
7、2023-2024学年度安徽省九年级上学期期中联考卷语文
8、2024—2024学年安徽省九年级上学期期末联考卷语文
9、安徽省2023-2024学年度九年级期末检测
10、安徽省2023-2024学年度九年级期中质量检测卷

(三)1B(B项，“是为了论证文艺是一个时代精神风税的记录和再现”错误，应是为了论证德对文艺工作者的重要性，即文艺创作者要书写时代、塑造人心，首先要完成对自已的塑造。)2.B(B项，“对比论证错误，文中没有对比论证，而是反面论证。)3(A项，“实际上演员个人在戏中的作用并不大“错误，由原文第五段“演员的作用是不可替代的，但不是唯一的、最大的”可知。B项，“这是一种有修于艺术生产规律的不良现象”错误，“观众能记住亮相于广告上的面孔，却说不出偶像明星的代表作"并非“有悖于艺术生产规律的不良现象。C项，“对青少年世界观、人生观、价值观的形成起着决定性作用”夸大其词，应是有着重要的影响)4B(A项，“一个长词以第减省略的形态出现”扩大范围，原文尾“当一个长词用多了”，选项缺少“用多了”这个限定词。℃项、“说明网络用语的生命力不强，难以特续”判断错误，原文是“网络用语的生命力日前还雅以得到验证”。D项，这些特点不全是年轻人的特点，比如“讲究简单便捷”不一定就只是年轻人需要。另外“根源”这一说法也不准确。)心5。C(C项，因果倒置，原文是“语言本身具有反向塑造作用，当我们选择语言时，语言本身也会反过来塑造我们的思维，会潜移默化地影响我们的文化内涵乃至思想深度。”)6.①词语的产生与时代生活紧密关联。②新的语言是“小众”创造，然后逐渐为“大众”接纳。③语言的发展逐步走向简便快捷。④词汇会不断地发展、更新，有的被淘汰，也有的得到流传。（每点2分，答对三点即可)7.B(B项，曲解文意，“概写自已观览到的大观楼的美景”主观臆断，原文说“仿佛是‘四围香稻，万顷晴沙，九夏芙蓉，三春杨柳？的四时景色涌进心胸”，“仿佛”表明不是真正“观览到的”，这是作者的主观感受，并非“眼前之景”。)不，家8.①前半部分先写大观楼后写岳阳楼，是根据作者游览时间的先后顺序。②后半部分则先写岳阳楼后写大观楼，既交代了作者“更慕”岳阳楼的原因，也是为凸显岳阳楼的精神与气质，暗示文章主旨。（每点3分)9.(1)作品前半部分以记叙为主，写游览大观楼和岳阳楼的所见所感；后半部分以议论为主，阐述岳阳楼和大观楼的精神，并指出名楼必须有的内涵。(3分)(2)①记叙为议论服务，是议论的基础，记叙大观楼和岳阳楼是为分析名楼的精神服务的。②议论是记叙的升华，是记叙的目的，描写大观楼和岳阳楼，意在阐明名楼应具有精神与风骨。③记叙和议论相互依存，是文章的有机组成部分。（每点1分）10.B(正确标点为：上曰：“太子必惧，又忿充等，故有此变。”乃使使召太子。使者不敢进，归报云：“太子反已成，欲斩臣，臣逃归。”)11.A(门侯是我国古代的官职名称，指主管看守京师城门或者主将营门的军官。与正规部队中的“牙将”“偏将”“裨将”不同。)12.B(B项，“江充担心武帝被杀害”表述不当，原文说：“江充自以与太子及卫皇后有隙，见上年老，恐晏驾后为太子所诛，因是为奸，言上疾祟在巫蛊。”意思是，江充自己认为与太子及卫皇后有怨隙，看到皇上年纪大了，担心皇帝驾崩之后被太子杀害，于是实施奸计，说皇上的疾病是巫蛊作祟。)童李13.(1)如今巫师与使者挖地获得证据，不知是巫师放进去的呢，还是实际存在的？(“得”“置”“实”各1【2022冲刺卷·语文（一~六）参考答案第6页（共16页）LGK-N】