安徽省2023~2024学年度九年级阶段质量检测(PGZX D AH ○)物理试题

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本文从以下几个角度介绍。

1、安徽省2023-2024学年度九年级期末检测卷物理试卷
2、2023-2024安徽省九年级上学期期末联考卷物理
3、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性质量监测
4、安徽省2023-2024学年度九年级
5、2023-2024学年安徽省九年级第一学期月考试卷(二)物理
6、2023-2024学年安徽省九年级上学期联考卷三物理
7、安徽省2023-2024学年度九年级期末检测
8、安徽省2023-2024学年度第三次月考试卷九年级物理
9、安徽省2023-2024学年度九年级期中质量检测卷
10、安徽省2023-2024学年度第三次月考九年级物理

第Ⅱ卷(非选择题共52分》二、非选择题：本题共5小题，共52分。13.(6分)东风中心课外物理兴趣实验小组利用如图甲所示的装置“探究加速度与力的关系”，已知小车的质量为M,单个钩码的质量为，打点计时器所接交流电源的频率为50Hz,动滑轮质量不计，实验步骤如下：打点计时器纸带小车定滑轮见弹5.95-6.86--7.76-8.65⊙己钩码单位：Cn乙①安装好实验装置，其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直；②调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车能沿长木板向下匀速运动；③挂上钩码，接通电源后，再放开小车，打出一条纸带，由纸带上的数据求出小车的加速度，读出弹簧测力计的示数；④改变钩码的数量，重复步骤③，求得小车在不同拉办作用下的加速度。根据上述实验过程，回答以下问题：(1)对于上述实验，下列说法正确的是(入.钩码的质量应远小于小车的质量的小车的加速度与钩码的加速度大小相等C.与小车相连的细线与长木板一定要平行义一定要记录所挂钩码的质量(2)实验中打出的一条纸带如图乙所示，图中相邻两计数点间还有4个点未画出，由该纸带上的数据可求出小车的加速度大小α=C0m/s2。(结果保留两位有效数字)(3)由本实验得到的数据作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图像如图丙所示，则图线的斜率为M。(用题中涉及的物丙理量符号表示)14.(9分)小华同学正准各测定一节干电池的电动势和内阻，备有下列器材：A待测的干电池（电动势约为1.5V,内阻约为1.02）：B.电流表@（量程为0.6A,内阻为0.10）：C.电流表©（满偏电流为500uA,内阻R.=5902);D.滑动变阻器R(阻值范围为0~50Q,允许通过的最大电流为2A);E.定值电阻（阻值为1,5，允许通过的最大电流为1A);F,定值电阻（阻值为5，允许通过的最大电流为2A);G.电阻箱R(阻值范围为0~99990)：【高二物理第4页（共6页）】·22-11-188B.