2023学年湖北重点中学智学联盟高三10月联考物理试卷及答案

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二、非选择题：共60分。11.(6分)如图所示是使用测力计探究合力与分力关系的实验装置，在一个标有角度的半圆形轨道上安装有两个测力计A和B,半圆形轨道的直径水平且轨道平面竖直，实验步骤如下：a系在两根测力计上的细线与挂有重物的另一根细线相连在轨道的圆心O点，记录两测力计的读数F,、F:以及对应的角度a、0;b.使用测力计A单独将该重物悬挂在O点，记录测力计A的读数F和对应角度；c,根据选好的标度在图纸上画出力的图示；d以F1、F2为邻边构造平行四边形，做出对角线F并与F进行比较；e改变两测力计的位置，多次实验①本次实验采用的科学方达是数考形(2)若实验中半圆形轨道的直径没有保持水平，对实验结果无)的（填“有”或“无”影响。(3)在某次实验中测得F1=9,90N、F2=7.00N、a=60°、02=135°，则该次实验中所使用重物的重力约为☑上一N(保留3位有效数字)12.(9分)某实验小组利用图(a)所示装置探究颜体质量一定时加速度与力的关系，实验过程如下：赋细绳小车八纸带打点计时器。2。。0M名钩码垫块图(a)演丁图(6)(1)首先将小车置于带有定滑轮的木板上，然后将纸带穿过打点计时器与小车相连！(2)用垫块将木板一端垫高，调整垫块位置，平衡小车所受摩擦力及其他阻力。若某次调整过程中打出的纸带如图(b)所示（纸带上的点由左至右依次打出），则垫块应该(填“往左移“往右移”或“固定不动”)。(3)已知实验中打点计时器的打点周期为0.02s,得到的记录纸带如图（©）所示，图中的点为计数点，每相邻两计数点间还有4个点没有画出，由此得D点的速度为0b2m/s,小车加速度的大小a=20m/s2(结果均保留3位有效数字)。cm2.604.626.608.6410.63图(o)(4)若小组同学没有严格控制好从车质量M与钩码质量m。的大小关系，某次实验过程中有M=4m,若其它操作规范合理，不考虑其它因素的影响，则可计算该次实验得到的小车加速度的实验值α实验利用纸带求的值)，与理论值(ae-)的比值骏mog4理论【物理试题·第3页（共4页）】