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」、、、文月:理边损民战地区的重要机构。书藤制史地担任,受大都护府直接管铝、归中央政统治:瘀州的管理沿袋原行万式降执行部分政将公务和应调出征外,不向中央承担赋役。这入.体现了民族区域自治的特点·.弱化了中央对民族地区管控B促进内地和边盥管理·体化;.附州成的《颜氏家训》,内容全面,涉及修头、治学、理家、处世等方面,当时洞D.促进统一多民族国家的发展类书籍极少:宋代,家训自成系统且普及,“处已”和“治学“的内容在社公上「泛传插,甚至深入到族规、家训之中。这一变化反映了A.家训巩周理学的正统地位飞家训成为可法实践的依据B.活字印的术促进家训书籍的普及化飞教化日益成为社会治理的重要工县6.清初名将年炎尧密奏雍正帝:“臣等请嗣后,凡有紧要事情.先具奏稿密星,芥览伏求圣训批小示,以便缮折参闻,虽未免繁渎,宸聪然往返之间,为期不过一月,既经圣忠,白有忆断í,不独臣等获有遵循,而军务大事可免错误矣。”材料反映清初统治着A.以奏折制度强化控制官你机构8.严密控制思想文化的发展C.对地方具体务进行乾纲独断D.获取信息渠道繁琐且過仄7.1896年,维新派创小《时务报》,主笔梁启超主张把俚语、韵语等融为一炉.发表时以评论,广受读者欢迎:1898年《无锡白话报》提出“论白话为雏新之本”的上张,这些主张A.为维新运动发展兴定群众基础B.推动了文学革命思潮的兴起C.使政治思想的传播趋于通俗化D.使报刊成为变法的與论阵地8.然元培认为:“大学者,研究高深学问者也…果欲达其做官发财之目的,则北京不少专门学校,入法科者尽可肆业法律学堂,入商科者亦可投缩商业学校,又何必米此大学?所以诸君须抱定宗旨,为求学而米。入法科者,非为做官:入商科者,非为致富。”据此推知,察元培主张大学A.办学方向必须走向世俗化和商业化B.重在保护文化典籍收薇文化遗产C.些面向上农、发挥服务公众的职能D.承担学术研究和文化传承的使命9.1933年,为配合军上“明则,金捉地,国民党政府在江西实行“计口售盐”政廊中尖衣发山众m士法格林,1934年北成的近600个士法熬盐广中,苏区政府—接球明40名个.合补、家斑个体各持224和314个。这反映中央苏区人,处立了相对独江的经济体系C.反“国烟”妙报了化业发EB.组织生产自救应对经济封锁高三历史试粒D.充分调动群众参加革命斗争
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