北师大版二年级上册语文教案《丁丁冬冬学识字（二）2》教学设计之一

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中国移动4G上午12：02@190%〈返回语文答案(1月18日).pdf●●●而非“不达意”，排除B项。21.(6分)①一些人陷入了健身误区，②运动强度过大，③还会损害身体（每处2分，意思对即可。)22.(5分)从健身前、健身中、健身后三个方面说明科学健身的注意事项。（健身前、健身中、健身后、注意事项各1分，表达1分，)23.作文(一)立意分析这是一道时代感非常强的材料作文题，本题由两段材料构成：第一段：是新华社官方媒体对“躺”的界定：看似不堪重负，其实更多的是以自嘲的方式减压。对“躺”辩证的看法，其实是年轻人在自强、自勉、自省，奋斗和奔忙的同时，更喜欢以吐槽、解构等方式来自我排遭。第二段：是强调个人选择“躺”或“站直”于国家的关系，体现家国情怀：只要每个人不倒下，一个国家就不会倒：只要每个人站立着，国家就屹立着。这意味着，写作时不仅要观照个体层面，也要联系到国家、民族的现在和未来。这两则材料的共同话题是“躺”，它们之间的关系为递进，必须基于材料对“躺”的论述，展开行文，才符合题意。且材料之间也体现本次作文的行文脉络：“躺”的概念阐释，对“躺”的辩证看法，不“躺”对个人及国家的意义。(二)明确任务本次的写作任务是“在班会上发言”，任务细分如下：①核心任务：“躺”的辩证看法，树立自强、自勉、自省。②任务背景：针对高中学生疫情期间线上学、新高考选科、不到200天即将面对高考等学压力，有些人也想“躺”③写作身份：高三学生④写作对象：同学⑤适用场合：班会⑧适用文体：发言稿，可议论中有抒情。对象意识，要注意交际交流，在文章里应当有适当的称呼、开场白、结束语等，符合发言的规范，达成交际目的。(三)写作素材积累1.生活会奉负努力的人，但不会一直奉负努力的人。2.比我优秀的人都还在务力，我有什么资格说放弃。3.现在荒废的每一个瞬间，都是你的未来。4挂折是弱者的绊脚石，是强者的垫脚石。5.今天所有的不幸，是我荒废时间的报应。6.自省者自强，自励者自愈7.登上顶峰的斗争本身足以充实人的心灵。8.如果你循着内心直觉的喜悦而行，你就走上了一条已等待着你的轨道，你应该过的生活，就是你正在过的生活。9.你的气质里，藏着你跑过的步和你读过的书。10.一个内心丰烧、独立自主的人，即便偶尔“躺”一会，也不会忘记换个姿势拥抱世界。4/4也ò公下载(274.8KB)发送云打印