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2022贵州天之王放育一、现代文阅读(36分)届全国Ⅲ卷高端精品模拟信息卷语文·教师用卷(四)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题中华民族从自在的民族到自觉的区族,经历了漫长的历定时期,中华民族共同体意识是在中华文化的家的和感爽之丁内聚形成的。文化是区分民族其网体业界妈,人E在行文花对就短中实复文化昌发文化他觉的。(9+0)=文化特号是文化内容的我体,具有连宽的思想脉络,承载丰富的历史记忆。中华文化特号是中华支化基国的载体,是身份认同的参限物西方文化与中年文化的避撞有可能连放中车传铁文化的解为,此延年朵是是节情人节等西方节庆文化对中日产生较大始中主具有中国待统文化特号特延的春节、路年等等日有气藏波化的越势。这种情况下,中华文化的自我理解容易受到一定程度的无解,我失文化能缘中的认同是边,造成中华文化的失语和失明。任何人都不会生而对中华文化符号有足够的了解,进而具备强烈的国家认同意说文化认同偏差造成的群体离心力需要通过传承与创新中华文化符号来称补,增强中华民族向心力。中华文化符号是各族人民凝心聚力的精神纽带。中华文化是各民族文化的集大成,是各民族文化的总和。4乙×7中华民族的伟大复兴需要各族人民凝心聚力,共同建设有中国特色的社会主义。中华民族大家度如何因结各%0个族人民像石榴籽一样紧抱在一起,不但要实现各民族共同富裕,还要建立各民族紧密联系的强有力的精神组年%0h身带。中华文化符号的共通性有利于排除文化的误解和冲突。消除误解和避免冲突的一种重要途径就是增强文国继重化互信,并以共同的文化符号为纽带紧密结合在一起,树立“打断骨头连着筋”的共同体理念,击溃各种破坏国国部K点家领土完整的势力中华文化是中国古今所有民族文化的总和,不仅仅是汉民族的文化,也不仅仅是单个少数民族的文化,而‘华是各民族文化的汇集。我国是统一的多民族国家,少数民族文化对保护我国乃至世界文化生态环境都有积极相数去年的作用,各民族的语言、艺术等文化内容丰富了中华文化的内容。积极宣传推广各少数民族优秀传统文化不仅仅有利于文化自信和文化自觉,更有利于丰富中华文化的内涵和形式,形成更有魅力、更具特色的中华文化符号。自媒体和全媒体为各民族提供了交流与了解的网络平台。中华文化符号的传承与创新需要秉承“各美其美,美人其美,美美与共,天下大同”的原则中华文化符号体系创新要在社会主义核心价值观引领下进行,为中华民族伟大复兴服务。国旗、国歌等法定标识无疑是国家的象征符号;长江、长城、黄河等自然景观也是中华地理符号;故宫、敦煌莫高窟等历史文化景观和龙、春节等经历史沉淀成为了中华文化符号。但是,我们也注意到目前中华文化符号里面民族元素诸如布达拉宫等物质文化遗产和一些优秀的少数民族古歌、史诗、舞蹈等非物质文化遗产的文化符号地位还有很大的提升空间。把各个少数民族优秀传统文化抽象融汇为共同的中华文化符号,是传承和创新中华文化符号标志的重要途径。在中华文化符号的传承创新实践中铸牢中华民族共同体意识,需要推动各民族文化创新,实现中华优秀传统文化的全面发展。(摘编自郝彧《基于中华文化符号传承创新实践铸牢中华民族共同体意识》)1,下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A作为中华文化内容的载体,中华文化符号承载着民族丰富的历史记忆,也是我们每个人进行身份认同的参照物。B为避免中华文化失语和失明,必须强化对中华文化符号的理解,通过传承、创新中华文化符号增强民族向心力和国家认同意识。C,中华文化符号不是一成不变的,通过扩大少数民族优秀传统文化影响力和借助现代媒体手段,都能促进中华文化符号更好发展。D中华文化符号包括国家象征符号,传统文化符号等,其创新发展的动力源自社会主义核心价值观,日标是构建民族共同体意识精品模拟信息卷·语文教用四[第1页
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