河南省八年级2023-2024学年度综合素养评估（二）【R-PGZX C HEN】生物试卷答案

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正常人在无渴觉的情况下，刻意饮水流成的保量大增，(填“属于“域不属于)保崩症的范两。②尿崩症的产生与患者的某些都位病变有关，其病变部位的可能是(填三处)③右图表示的是正常人和两类尿例症患者销水一定时间后00注射抗利保激素测得的尿液渗透压的变化曲线，可推知用Ⅲ分别表示④对于保前症患者，通过补充外源的抗利尿激素即可达600到治疗的日的。这句话你赞同么？为什么？02460位时m响0.(2分)因含N,P元素的污染物大量流入，我国某大型水对票者清射抗利保卷库管连续焊发”水华”为防治“水华”，在控制上游污染源的同时，研究人员依据生态学原理尝试在水库中投放以藻类和浮动物为食的酷鱼和铺鱼，对该水库生态系统进行修复，取得了明显效果。(1)在该水库生态系统组成中，造成“水华”现象的生物属(成分)。该生态系统的结构是(2)用标记重捕法调查银鱼的种群密度，因标记的个体更难捕捉，则种群密度的估算值一(“偏大”或“偏小”或“不变”)(3)藻类吸收利用水体中的N、P元素，浮游动物以藻类为食，银鱼主要以浮游动物为食。由上图可知，将鲑、鳙鱼苗以一定比例投放到该水库后，造成银鱼生物积累量引起该变化的原因是干预，调整了该生态系统的投放鲢、鳙鱼这一方法是通过人为关系，从而达到改善水质的目的。(4)鲑鱼和鳙鱼是人们日常食用的鱼类。上述措施主要遵循了原理，实现了生态效益和经济效益的双赢。21.(12分)自生固氮菌是土壤中能独立固定空气中氮气的细菌，将玉米种子用自生固氮菌拌种后播种，可显著提高产量并降低化肥的使用量。科研人员进行了土壤中自生固氮菌的分离和固氮能力测定的研究，部分实验流程如下图。回答下列问题：上填1g99mL无水上崖悬浮液多次线9mL无酒水化培不()步骤①中土样应取自表层土壤的原因是(2)上述步骤⑤应选择培养基。(3)该实验用于纯化培养的方法是若在④的各组平板上统计的菌落的数量为111、120、138个，则每克土壤中含有的固氮菌为个。(4)将纯化的固氮菌置于完全培养液中扩大培养48小时，经离土壤微生物有机氮含量mgkg心后收集下层细胞并转移至特定培养基中进行固氮能力的测30r定，筛选出固氮能力最强的菌种CM12,为进一步鉴定其固氮25能力，科研人员选用发芽一致的玉米种子进行3组盆栽实验，1530天后测定土壤微生物有机氮含量，结果如右图。10注：CK:对照处理组；N:尿素处理组（每盆土壤浇50mL有氮完全营养液：成分为CKNCM12在1000mL无氮植物营养液中加入0.12g尿素)：CM12:自生固氮菌CM12处理组（每盆土壤浇50mL接种自生固氮菌的无氮植物营养液）。①实验结果表明：施用尿素处理和接种CM12处理均能增加士壤有机氮含量。与CK组相比，CM12处理组土壤微生物有机氮含量增加了约%。②研究表明，土壤中碳氮比低于4：1时，固氮菌的固氮作用迅速停止。因此优良菌肥最好与(填“有机肥“氮肥“磷肥或“钾肥”)配合施用第6页共6页