北师大版二年级上册语文教案《丁丁冬冬学识字（二）2》教学设计之一

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A.书法艺术其有极高的审美价值，可以激发学生审美灵感，提升学生审美情趣。B.“字如其人，人亦如字”，写出一幅好的书法作品，必能涵养练字之人的品格。C书法的价值不在练字本身，而是体现于对人们智能的开启，对精神世界的提升。D.北京已经举办各种形式的师资培训，发起“书法学科百名名师”评选和培养活动。10.请在材料一横线空白处填上恰当的句子，作为材料一的中心句。(3分)11.材料二第二段运用了什么论证方法？有什么作用？(5分)12.请结合上述材料，针对小学书法教育提出至少三条建议。(6分)三](16分)【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也：义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。(节选自《鱼我所欲也》)【乙】初六日变遂发。明日，君①携所著书及诗文辞稿本数册家书一箧托焉，力劝东游，曰：“不有行者，无以图将来；不有死者，无以酬圣主。”遂相与一抱而别。初七八九三日，君复与侠士谋救皇上，事卒不成。初十日遂被逮。前一日，日本志士数辈苦劝君东游，君不听，曰：“各国变法，无不从流血而成。今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。有之，请自嗣同始！”卒不去，故及于难。(节选自梁启超《戌戌政变记》)【注】①君：指谭嗣同。13.请解释下列加点词在文中的意思。(4分)(1)故患有所不辟也患：(2)贤者能勿丧耳丧：(3)初十日遂被遂：(4)卒不去卒14.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。(2)今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌地。15.【甲】【乙】两文在行文重点及表达方式上有所不同，请分别说说不同在哪里。(6分)三、写作(55分)16.请阅读卜面的文字，按要求作文。(55分)鲁迅先生曾说：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”人生的每一条路，都是靠自己的勇气和智慧走出来的。所以，只要你愿意尝试，就会走出一条属于自己的路。请根据对上面材料的理解，联系自己的经历和体验，写一篇文章。要求：(1)题日自拟，文体不限（诗歌除外）。(2)文中不要透露你个人的身份信息；(3)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；(4)不少于600字。