吉林省Best友好联合体2023-2024学年高三上学期8月质量检测物理/

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1、2023-2024吉林地区友好学校第30届联考
2、2023-2024吉林地区普通高中友好学校联合体

第二章声现象看见轻质小球在振动；随着罩内的空气逐渐被抽出，会听到发说法正确的是声体发出的声音逐渐,发声体上方的轻质小球(选填“会”或“不会”)停止振动，随后逐渐向罩内输入空气，会听到发声体发出的声音逐渐(2)实验中无法抽成绝对真空，只能通过进一步推理得出的结论练1题图(3)该实验装置相比于将发声体直接放入玻璃罩的实验装置好处是：A.抽出空气后闹铃声听不见是因为闹铃停止振动拟定思路B.抽出空气后闹铃声听不(1)听见的声音逐渐变抽出传声介见是因为真空不能传声空气质减少声源还在发声，轻质小球C.闹铃放置在泡沫上是为继续了更好的观察闹铃是否输入传声介在振动空气质增加听见的声音逐渐变D.如果抽出玻璃罩内的空(2)随着罩内空气逐渐减少，听到发声体声音逐渐变小，进一气后，往里面充入二氧步推理，当罩内空气被全部抽出时，将无法听到发声体的声化碳气体，依旧听不到音.即可得出结论：闹铃声(3)将发声体直接放入玻璃罩内，发声体与底座接触，声音可通过固体传播；本实验装置通过磁铁将发声体悬浮在空中，避免了声音通过固体进行传播题型②声速相关计算4考例2（教材P30素材改编)在学了声速的知识后，小明得知练2小明与家人外出游玩声音在空气中的传播速度为340/s,在铁中的传播速度为时乘坐观光游艇，他向正5200m/s,小明和小红分别位于一段长为1000m的铁制管道两前方的山崖大喊一声，历端，小明用力敲击管道的一端，小红在另一端能听到2次响声，第时5s听到回声，已知游艇前进的速度为10m/s,则一次响声是通过(选填“空气”或“管道”)传播过来的，5s内声音在空气中传播两声之间的时间间隔为s(结果保留1位小数)的路程是m;他听带你审题到回声时离山崖有已知条件理解m(声音在空气中v室气=340m/sw铁=5200m/s声音在铁制管道中传播得快传播的速度为340m/s).铁制管道长1000m声音传播的路程s=1000m拟定思路第1空：声音传播距离速度(前两空均选填“相同”或“不同”)，听见的第一次响声为声速(选填“大”或“小”)的介质所传播的第2空：根据t=三分别求出声音在两种介质中的传播时间，1】再计算时间间隔，13