衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)乙

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冯谖又马不停蹄地返回齐国都城，一大早就求见孟尝君。孟尝君很奇怪他回来得这么快，穿载好衣帽就接见他说：“收完债了吗？怎么回来得这般快？”冯该答道，“都收完了，”“先生林我买了些什么回来？”冯遂说您曾言买些家中缺乏的东西臣暗想，您字珠宝地积，火马满愿，美女成科您家中所块少的晚有仁又了，因此臣自作主张为殿下买了仁义回来”孟尝君说：“你是怎么买仁义的？”冯该答道：“您有小小的薛地，不但不体恤裤地百姓，反而像商人一样在他们身上榨取利益。臣为君计，私下假传您的命今，将他们所有的债务都免去了，并将所有债权焚毁，百姓都高呼万岁。这就是臣替殿下买的仁义呀！”孟尝君很不高兴，说：“我知道了，先生退下休息吧。”一年以后，齐王对孟尝君说：“寡人不敢用先玉的旧臣来做我的臣子。”孟尝君回到封地薛，还差百里未到，当地百姓就扶老携幼，在路旁迎接孟尝君。孟尝君回头对冯谖说：“先生为我买的仁又，今天才看到。”冯溪对孟尝君说：“狡免三窟，才可得以免死。如今殿下只有一个洞穴，还不能做到高枕无优。臣愿替殿下再衡西个洞穴。”孟尝君便给他五十辆车，五百斤金去游说西边的魏国。冯谖来到魏国，对魏惠王说：“齐国放逐他的大臣孟尝君到诸侯国去，诸侯首先迎接他的，国富而兵强，”于是梁王（魏王）空出最高的职位，让原来的相国做上将军，派出使节，以千斤黄金、百乘马车去聘请孟尝君。冯谖先赶回薛地对孟尝君说：“千斤黄金是极贵重的聘礼，百乘马车是极隆重的使节。齐国应该已经知道这件事情了。”魏国使者往远多水，孟尝君坚决推年不去。齐王听到这个消息，君臣震恐，连忙派遣太傅带着千斤黄金，两乘四马花车及宝剑一把，外附书信一封向孟尝君道歉说：“都是寡人不善，遗受祖宗降下的神祸，听信谗言，得罪了先生，寡人不值一提。但请先生顾念先王宗庙，暂且回国执掌政务。”冯谖劝孟尝君说：“希望殿下索取先王的祭器，立宗庙于薛，”宗庙落成，冯援回报说：“三窟已就，殿下姑且安心享乐吧。”15.B6.①开篇“雪里冷光”四个字将梅花的孤冷情韵描藻出来，并以梅自喻。②借昔日赏梅寄予着对往昔岁月的怀念。曾经“共孤芳醉，争插玉钗头”的日子终成过往。③对幸有知己唱和赏梅的欣慰。被贬他乡，内心凄苦，所幸有友人陪伴，聊以慰藉。（每点2分，意思对即可。若有其他答案，言之成理亦可酌情给分17.(1)通明月之诗歌窈窕之章(2)舍南舍北皆春水但见群鸥日日来(3)江晚正愁余山深闻鹤鸪/宫女如花满春殿只今惟有鹤鸠飞[每空1分，第(3)题若有其他答案，符合语境的也可给分]18.A参差不齐B不一而足C历久弥新（经久不衰）（每空1分，意思对即可)9.示例：诸多古今中外的优秀著作，都可以通过网络搜索进行阅读，而许多挂在网上的新知识、新观点及优秀文章，也经常被出版社印刷发行。（每改对一处给2分。若有其他修改，合理亦可给分）20.①变成了多元化阅读方式②习惯读屏就读屏③无论读纸还是读屏（每处2分，意思对即可）21.A2.①提升“国潮”产品中的创新力，积极开发更吸引消费者的产品。②深人研究传统文化元素，将“国潮”趋势融人中国文化的繁荣之路。（每点2分，意思对即可。若有其他答案，言之成理亦可酌情给分）23.写作提示材料围绕“向上”和“向下”两个核心词汇展开，引发青年学生对自己应如何成长这一问题的思考。第一段强调“向上”生长是青年人成长的时代所趋，青年人以“向上”的积极心态来面对未来的生活，开拓进取。第二段围绕“向下”一词，以胡杨为例，强调“向下”扎根的重要性，“向下”的根基稳固，“向上”才能稳健生长。材料引导学生正确认识“向上”与“向下”两种态度对青年成长的意义。因此在写作中应体现出思辨意识，只写“向上”或只写“向下“在立意上都是有失偏领的，应综合考虑两者对于青年成长的意义，青年成长需要脚踏实地“向下”默默努力，才能更好地“向上”生长；无论“向上”还是“向下”，人生所有的努力都不会白