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理形势虽然重要，（关键还是）要以仁义为根本。儒家谈论(夏、商、周)三代、秦、汉的国君，考虑他们的后代而有战争，没有不以此作为借口的。请允许（我）捡拾前人的论所防患，不能说不周全啊。然而到了他们灭亡（时），（原述来详细地论说它。因)常常在他们考虑之外。这难道是形势不如德行明显的形势的说法大概有两种，有人把人作为形势，（夏、商、效果吗？《易》中说：“要真正明白某一事物的奥妙，在于各周)三代分封诸侯就是这种情况。天子关联天下人的原人的领会。”人在那么德行在，德行在那么没有诸侯也能安因，（是）极微妙和危险的。喜乐就联合，联合就不离开，就稳、没有阻隔也能稳固了。谨论。成为君臣，天下人做得好就能获得封赏，天下人做得不好考点3杂记文就获得惩罚，天下人的谷米可以得到（供给天子）食用，天1.(1)B【解题思路】本题考查文言断句的能力。可根据下人的力量可以被（天子）驱使。在这时，君臣之间的关系句意和语法结构判断断句。“揽翠楼”为专有名词，作非常稳固。等到有一天天子与天下人（的关系）毁坏分离，“创”的宾语，中间不能断开，排除A、D两项。“城中”作分离后就不再回归，（他们）就会变成仇敌，强大的人起事后一句的地点状语，且“浮图”即浮屠，借指佛塔，中间不并攻打天子，有智谍的人起事并算计天子，（天子）徘徊犹能断开，排除C项。故选B项。豫茫然四顾，却不知道他能依赖谁。在这时，君臣之间的(2)A【解题思路】本题考查了解并掌握常见的古代文形势非常危险。先王懂得（形势）稳固时不值得依靠，而化知识的能力。“本文中‘留都’就是指维扬”错。本文(形势)危险时不可以忽略，因此大规模分封诸侯，安置亲是明代来复的作品，明代永乐皇帝朱棣迁都北京，将原族贤臣，来彰显天下的形势。来的都城南京（金陵）作为留都。刘颂所说的“善于治理天下的人，会顺应形势而不依(3)B【解题思路】本题考查概括分析文章内容、赏析文章靠人。考察郡县，（虽然）使小的政务得到治理（但是）大的的艺术特色的能力。“为了阐述…与园主类比”错。由原局势还很危急；诸侯作为封国，（虽然）目前多失误（但）从文第三段“求其可以远声利逃毁誉者，以寄吾性之乐，何异长远考虑却很稳固”。这就是把人作为形势啊。然而周朝于庄子书鱼而夜蝶、陶潜抚松而醉菊耶？”，第四段“此君共衰败（的时候），诸侯们肆意妄为却没有人能够禁止，从周主人酣赏，盖亦溯子猷之兴，而兼之见三直欲仿三古人之适王开始，周朝离亡国几乎没什么差别了。这就是德行衰耶”来看，作者在阐述“适”如何作用于人生时，举了庄子和败而人的形势也不能够挽救了。陶潜等人的事情为例，并没有类比之意。把土地作为形势的，秦朝、汉朝建都就是这种（情况）。(4)①人本来各有各的安适，安适从心中萌发而借助外秦攻取天下，并不是（使）天下人心服然后臣服啊。用财富部世界来寄托。来较量，用力量来搏杀，（如果）还是不屈服，再用欺诈的手②比起（那些）整束衣冠拜谒长官、排着队拿着名帖、劳段囚禁他们的国君，俘虏他们的大将，（这样）以后就让他们顿不休（的人），又相差（胜出）多少呢！屈服。现在臣服并且朝贡的人，都是过去暴露尸骨在原野(5)①可以使人满足当下，然后延伸到爱护天下大众；(的人)的子孙啊。那么我们怎么能安然长久地享有呢！汉②可以使人涤荡胸襟，超凡脱俗；③可以使人远离尘世朝取得天下，虽然不如秦朝暴虐，然而关键都在于没有以上烦恼，心胸冲淡和。义为根本。在这时，不大规模地分封诸侯，就不能酬答功臣【解题思路】本题考查理解文章内容，归纳内容要点的能的期望。诸侯强大京城就不安稳，那么这样的形势就不能力。解答该题时可以抓住原文中的关键语句“夫适，恬不凭借关中的险固来面对，这即使是尧、舜、汤、武，也不能趣也。会之即素位自得，扩之即胞与大公。可使境来荡使他们的德行在一日之内就在天下建立信用，这就是荀子襟，可使神跃万象。谢汹呶之烦嚣，味冲夷之至理”分点所说的符合他的考证的人。这就是把土地作为形势（的情概括。况)。然而等到他们衰败（的时候），都是因为大臣单独差遣【文言译文】(行事)，危险自内部产生，而四关之内的形势，却来不及施适园，是光禄大夫张见三先生新修建且自己命名的园用，这也是因为德行衰败了地理形势也不能挽救了。子。张姓是关中泾阳大姓，他长久住在维扬，曾经在留都语文·答46

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