2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-HUB]二试题

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化，利大于弊，故排除B、D两项。25.(1)变化：奢侈消费逐渐成为流行风尚。(2分)原因：社会生产力进步；商品经济发展；社会局势相对稳定；市民阶层崛起；人们对精神方面的过分追求。(4分，任答两点即可)(2)影响：刺激了手工业的发展和商品经济的繁荣；促进了大众文艺的发展；促进了民众自我意识的觉醒。(4分，任答两点即可)但也造成了社会资源的浪费，不利于社会经济的良性发展；导致社会精英群体贪图享乐，进取心减退，不利于社会变革；导致拜金主义思想盛行，使社会蕴含着严重的精神道德危机。(4分，任答两点即可)26.(1)原因：莫高窟石窟群是中国古代石窟建筑的杰出范例，具有独特的艺术价值；莫高窟在印证古代中国、中亚与印度的艺术交流中发挥了重要作用；莫高窟壁画和藏经洞文献为研究回鹘、西夏等文明提供了实物见证；莫高窟的发展历程与宗教、历史地理、语言文学、文化艺术、民俗等有着直接的联系，为研究古代欧亚大陆在不同时期的交流提供了重要史料。(6分，任答三点即可)挑战：周边自然环境条件恶劣；游客超载，给文物造成无法弥补的损害；部分游客环保意识淡薄，造成环境污染。(4分，任答两点即可)(2)注意的问题：合理开发，适度利用；加强保护意识和宣传教育；提高保护技术，切实保护文化遗产的历史真实性。（4分，任答两点即可)27.(1)相同之处：通过公开竞争考试，择优录取公务员；制定法律，规范公务员管理；公务员任期有明确限制，权责分明；注重提升公务员履职能力。(4分，任答两点即可)(2)不同之处：当前我国的公务员是人民的公仆，践行为人民服务的宗旨；近代德国的公务员是政府的雇员，为政府利益服务。(4分)原因：当前我国是人民民主专政的社会主义国家，始终代表最广大人民根本利益；近代德国先后为封建制国家、资本主义国家，代表的是容克贵族、资产阶级的利益。(4分)28.示例：论题：古代世界不同区域之间的交往过程也是不同文化汇聚、升华（创新）的过程。(2分)阐述：自7世纪中期起，阿拉伯帝国大规模向外扩张，先后征服叙利亚、两河流域、伊朗和北非的广大地区，到8世纪中期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。期间，阿拉伯人把古代埃及、希腊、西亚、罗马以及印度等地的文化典籍翻译成阿拉伯语，并结合阿拉伯人的风俗、语言和传统，创造了阿拉伯文化。同时，阿拉伯商人和旅行家也成为东西方文化交流的桥梁，例如，印度的数字符号经阿拉伯人传入欧洲，至今仍被称为“阿拉伯数字”。(8分)由此可见，在古代，人类各文明之间通过不断交往，不同区域的文明汇聚交融，逐渐形成一个新的区域文明。(2分)（也可以从战争是古代文明传播的有效途径之一；人类的交往过程也是不同文明交融的过程；中部亚洲在东西方文化交流过程中一直扮演着“桥梁”的角色等角度进行阐述)(“示例”仅作阅卷参考，其他答案言之有理亦可)【高三上学期开学质量检测·历史试题参考答案第4页（共4页）】243007Z