2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-HUN]六试题

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二、非选择题：本大题共4小题，共52分。27.阅读材料，完成下列要求。(14分)25.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一材料一美国杜鲁门政府把中华人民共和国的诞生看作是“受苏联控制、支持的结果”，继续推行辛苹命后的十余年间，南北对峙，府院纷争，尤其适值军阀混战，统治更选。出于对“扶蒋反共”的致策，这就关死了美国与新中国改善关系的大门。正是由于美国对新中国的位不稳的忧摆，政府的官员们为财做官的思想更其，其结果只能是官场合污腐数食演食烈敌视政策，毛泽东感到新中国有了苏联等社会主义国家的支持，有利于放手地进行国内建到1927年，“吾国政治恶劣，强半由于官吏贪墨，贿略公行”。有鉴于此，南京国民政府为达设，有利于共同对付面临的帝国主义的侵略和成胁。与此同时，新中国成立以后，苏联积极到维护其行致秩序的长期稳定，解决政府的吏治商败问题，为玫府选用优秀人才，会而提高地在政治、经济、文化教育等事业上予以援助，这促使中共更加坚决地采取“一边倒”的外交政府行政管理水平和工作效率等目的，在其实现了全国统一后，试图用考试录用和有效的管方针理方式澄清吏治。因此，建立公务员制度必然成为其当时丞须进行的事务，正如胡汉民在国摘编自徐如军《论新中国外交思想三个层面的转变》民党中央党部纪念周的报告辞中指出的那样，“至于我们今后实行总理所定的考试制度，当材料二然是为的选拔党国的人才而考试，为的澄清全国吏制而考试，为的实现总理的三民主义而考以1978年中国共产党召开十一届三中全会为标志，中国的外交政策出现了大调整。这试”，这为中国近代公务员制度的建立和推行创造了良好的政治环境次调整自然与国际局势的变迁有重大关系，美苏两国在冷战中加强了对话，和平与发展成为一摘编自张玲《南京国民政府公务员制度建立的背景》世界各国人民的普遍愿塑和共同追求。在仍然坚持独立自主的外交政策的前提下，中国将材料三外交政策的内涵定义为“不结盟、不对抗、不针对第三国”，其中的“不结盟”更加鲜明地强调我国特定的政治，经济与社会环境是我国公务员制度生存与发展的“土壤”，它决定着我了我国外交政策的完全独立与自主。国公务员制度的性质、发展水平和状况。我国公务员制度符合现代公共部门人力资源管一摘编自伏文艳、江敏《国际局势变迁视野下新中国外交思想审视》的基本规律，在管理内容上体系健全。为更好地适应现代化发展，促进自身的现代国家进程，我国借鉴了其他国家公务员制度建设和改革经验，因此我国公务员制度最初的构架设计(1)根据材料一并结合所学知识，分析新中国成立初期“一边倒”外交方针形成的背景。(6分)规范性较强。(2)根据材料一、二并结合所学知识，简述改革开放以后我国外交政策调整的意义。(8分)摘编自苏立宁，江余《中国公务员制度的变迁历程、演进特征与动因28.阅读材料，完成下列要求。(12分)(1)根据材料一并结合所学知识，指出南京国民政府建立公务员制度的原因。(6分)材料(2)根据材料二并结合所学知识，分析现代中国公务员制度的特征。(8分)在世界近代史上，美国革命不仅意味着未来对世界产生极大影响的一个新国家的诞生，26.阅读材料，完成下列要求。(12分)而且开辟了君主专制政休逐渐被共和政体取而代之的新纪元。美国历史学家卡尔·德格勒材料认为“资本主义”随着载着第一批欧洲移民的船只来到了北美。洛克、卢梭等欧洲学者提出马丁·路德宣称：信徒得救一不靠教皇，二不靠圣礼，只靠终生信仰上帝，这才是基督教的正道。“教皇和主教都不是基督的代表，也永远不能代表基督”，“凡不以圣经为可靠启示的与封建君主统治完全对立的观念和思想被这些移民带到了北美大陆，并在这里找到了最适宜其成长、结果的土罐。不少美国开国元勳坚特文艺复兴时代宣扬的以公共美德为中心为根据的说法都只能算为意见，而没有相信的必要”。路德反对罗马教皇控制德国教会，力主断绝同罗马教廷的所有联系，建立德意志本民族的教会。他规定圣餐仅式的献词不再用的道德规范，对权力会带来腐败时刘袍有警惕之心，竭力避免财富过度扩张导致社会凝聚力拉丁语来朗读，而是用德语来诵念。的分崩离析。因此，他们在选择共和制时时刻铭记“公共美德”对这个新独立国家发展的重材料二要性摘编自王晓德《公共美德的失却与美国向现代工商社会的迈讲1523年3月，马丁·路德在《论世俗政权：对世俗政权服从的限度》一文中对教会与世俗政权的权限和区别进行了详细的论迷，他认为“必须将亚当的子孙分为两类：第一类属于根据材料并结合所学知识，就材料整体或者其中任意一点拟定一个论题，并予以阐述。上帝之国，第二类属于世界之国”，即教会统治的世界和世俗政权统治的世界：二者既要严格(要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述完整。)分清，又可以并存，两者的区别在于，“属世界的政府所有的法律，只及于生命财产和世界上外表之事。至于灵魂，只受上帝统治”以上材料均摘编自范迎春《马丁·路德的宗教改革及其对西方近代社会的影响(1)根据材料一、二，概括马丁·路德宗教改革思想的主要内容。(6分)(2)根据材料一、并结合所学知识，说明马丁·路德宗教改革的影响。(6分)】【高二历史第5页（共6页）】24-46B【高二历史第6页（共6页）】·24-46B