学科网2024届高三11月大联考(全国乙卷)政治f试卷答案正在持续更新,目前2026卷行天下答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
本文从以下几个角度介绍。
-
1、学科网2024年高三11月大联考政治
2、2024/2024学年度第一学期高三12月联考试卷政治
3、2024年全国大联考政治高三
4、2023-202421届高三第四次月考政治
5、2023-2024学年高三11月质量检测巩固卷政治
6、学科网2024年高三11月大联考试卷
7、学科网高三2024年11月大联考
8、学科网2024年高三11月大联考考后强化卷
9、学科网2024年高三11月大联考2卷
10、2023-2024学年高三第四次联考试卷政治
氏族通过议事会管理集体事务属于原始社会的分)可见,甲同学的观点是片面的。(2分)②乙同学上层建筑,不属于生产关系特点,③排除。在资看到了奴隶社会存在着野蛮的剥削和压迫,这是正确本主义社会,资本家占有一切生产资料,占有工的。但他没有看到,奴隶社会虽然存在残酷的剥削和压人创造的剩余价值,④正确。迫,但其生产关系适应并大大促进了当时生产力的发14.C司母戊鼎和金面铜人头像都存在于奴隶社会。展。因此,奴隶社会代替原始社会是人类社会发展过程人类进人这个社会,迈人了文明时代的门槛,实中的一个进步。(5分)乙同学没有用历史的、发展的现了历史的进步,根本原因是奴隶生产关系适应观点看间题,其说法也是片面的。(2分)了生产力发展要求,C符合题意。金属工具的广解析:本题要求回答丙同学的说法正确吗?请运用泛使用是在封建社会,A错误。封建生产力决定生产力和生产关系的有关知识,简要评价甲、乙两位生产关系,而不是决定于生产关系,B错误。司母同学的说法。属于评价类主观题,知识限定明确,属戊鼎和金面铜人头像都存在于奴隶社会,且文字的微观考查。解答时,考生可首先调动教材知识,然后发明和使用并不是发生在封建社会,D错误。结合材料提取信息,坚持理论与材料相结合。有效15.B马克思、恩格斯通过剖析资本主义社会,批判继信息①:丙同学指出:“你们都没有用全面的、历史的承了英国古典政治经济学的思想成果,创立了剩观点看问题。”→从生产力决定生产关系,生产关系余价值学说。剩余价值学说,从经济学角度揭示必须适应生产力发展状况的客观规律角度,先判断了剩余价值的来源,揭示了资本家剥削工人、占丙同学的说法是正确的;有效信息②:原始社会是没有工人剩余劳动的秘密,结束了无产阶级与资产有剥削、没有压迫、没有私有观念的社会→根据原始阶级利益的根本对立,找到了变革资本主义社会社会生产关系的状况,说明甲同学的看法有其正确的坚定力量,为无产阶级的斗争指明了方向,①性;从原始社会生产力状况角度,说明他没有将原始错误,②③符合题意。剩余价值学说和唯物史观社会放到整个人类社会发展的历史过程中看待,也揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主没有看到原始社会的落后一面,没有认识到原始社义运行的特殊规律,而不是揭示了阶级社会共性会是人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段,其生的运动规律,④错误。产力水极为低下,人们的物质生活和精神生活都16.(1)这些先进分子是指空想社会主义者,他们所倡导很贫乏。因此甲同学的看法又有其错误的一面;有的空想社会主义思想,(5分)为科学社会主义的效信息③:乙同学认为:“在奴隶社会,奴隶主残酷地产生提供了思想来源。(5分)剥削、压迫、杀害奴隶,奴隶社会的出现是人类社会(2)空想社会主义者仅从理性、正义原则出发,揭露的倒退。”→从奴隶社会生产关系的特点角度,说明资本主义的弊端,设计未来社会的美好蓝图。(5乙看到了奴隶社会存在着最野蛮的剥削和压迫制分)主张阶级调和,反对阶级斗争,看不到广大人度,是正确的;从社会制度更替进步与否的标准是社民群众特别是无产阶级的力量,没有找到消灭资会的生产关系是否与当时的生产力发展相适应角本主义社会和建立新社会的强大力量,也没有找度,说明奴隶社会虽然存在残酷的剥削和压迫,但是到进行社会变革的正确途径。(5分)在奴隶社会的初期,其生产关系适应并大大促进了解析:(1)本题属于意义类说明题,从材料中一些先当时生产力的发展。因此,奴隶社会代替原始社会进分子看到资本主义的弊端,他们在揭露和批判资是人类社会发展中的一个巨大进步。综上所述,乙本主义的同时,也提出新的理想社会的设想。这种同学的观,点没有用历史的发展的观点看问题,其看新的理想社会的倡导者马布利曾说过一句名言:“在法也是片面的。这里,人人都是富人,人人都是穷人,人人等,人人18.(1)①资本主义生产关系的特点是:资本家占有一切自由,人人是兄弟。”可以判断出这些先进分子所倡生产资料,(2分)②失去生产资料的劳动者不得导的新的理想社会是指空想社会主义者,由此说明不出卖自己的劳动力,受雇于资本家,成为雇佣他们所倡导的空想社会主义思想,为科学社会主义工人,(2分)③资本家在生产过程中占有工人创的产生提供了思想来源。(2)本题要求结合材料,运造的剩余价值。(2分)用“科学社会主义的理论与实践”的知识,分析这些(2)不同:与封建社会农民对地主的人身依附关系相先进分子思想的局限性。可结合材料中这些空想社比,工人看起来拥有人身自由,(3分)但在资本家会主义者各种尝试的失败,说明主要是因为他们主占有生产资料的条件下,他们不受雇于这个资本张阶级调和,反对阶级斗争,看不到广大人民群众特家就得受雇于那个资本家,(3分)始终无法摆脱别是无产阶级的力量,没有找到消灭资本主义社会被雇佣、受剥削的命运。(2分)和建立新社会的强大力量,也没有找到进行社会变根本原因:封建土地所有制是导致农民依附于地革的正确途径,因此注定是空想。主的绳索,(3分)资本主义私有制如同看不见的17.丙同学的说法是正确的。(2分)①甲同学看到了原锁链,使工人所谓的人身自由徒有虚名。(3分)始社会是没有剥削、没有压迫的社会,这是正确的。解析:(1)本题设问指向结合材料二,说明资本主义但他没有看到,原始社会是人类社会发展的最初阶生产关系的特点。解答时首先明确生产关系包括三段,也是最低阶段,其生产力水低下,人们的物质要素:生产资料归谁所有、人与人的关系、产品如何生活和精神生活都很贫乏。因此,原始社会不是理分配;然后分析资本主义生产关系的特点:资本家占想的“黄金时代”,它必然被新的社会形态代替。(4有一切生产资料,失去生产资料的劳动者不得不出
本文标签:
2026卷行天下答案网
新高考版十二数学试题)
数学答案)
物理试题)
