2024年100所名校高考模拟金典卷 24新高考·JD·英语-Y 英语答案

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第二节主题语境:人与自然一一环境保护本文是说明文。文章介绍了自然学家Charlie Russell及其同伴致力于研究和保护灰熊的故事。56.To back。考查动词不定式。设空处与up his argument一起作目的状语,应用动词不定式,故填To back。57.the。考查冠词。设空处后为形容词最高级,故填定冠词the。58.intelligent。.考查形容词。设空处作定语,修饰animals,应用形容词,故填intelligent,.意为“聪明的”。59.researching。考查动词-ing形式。spend time doing sth.是固定搭配,表示“花费时间做某事”,且设空处与设空处后的living构成并列关系,故填researching。60.safely。考查副词。设空处在句中作状语,应用副词,故填safely:61.which。考查关系代词。设空处引导非限制性定语从句,指代前面整个主句,且在从句中作主语,故填which。62.went。考查一般过去时。根据设空处前的In2003可知,设空处描述的是发生在过去的事情,应用一般过去时,故填went。63.trained.。考查动词-ed形式。设空处作后置定语修饰thebears,又因为train与thebears之间是逻辑上的动宾关系,故填trained。64.to。考查固定搭配。lead to为固定搭配,意为“导致,引起”。65.awareness.。考查名词。设空处作build的宾语,且设空处后为介词of,故填名词形式awareness.选做题参考答案及解析参考答案1-4 DCBC解析主题语境:人与社会一一科学与技术本文是说明文。科学家们研发了一种从干旱地区的空气中提取水源的低成本技术。l.D。理解目的。由第一段中的But new technology.could help可知,本段说明埃塞俄比亚水资源严重短缺的危机是为了强调解决该问题的紧迫性,以此突出这项新技术的重大意义。2.C。理解具体信息。由第三段中的But in droughty.energy-consuming可知,虽然从空气中提取水分并不是什么新鲜的话题,但在干旱地区,可提取的水分有限且需要消耗很多能源,无法取得高效的成果。3.B。理解具体信息。由第四段中的It's the salt.perform better和But if we're using.I0minutes可知,使用聚合膜的作用是加快水分吸收的速度。4.C。推断。由最后一段中的It could also..like watering crops可知,未来这项技术或许可用于农田灌溉。由此可推知,它可以解决干旱地区农作物灌溉难的问题,从而增加农作物的收成。