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into the saddle.Cindy showed her great thanks to Mr.Raker who never explained his action,otherthan to say,"This is the best I have felt in years!"第8期测试题部分答案解析阅读理解A导语：本文是一篇应用文，属于“人与社会”主题语境。文章主要介绍了莎士比亚环球剧院的亮点、参观建议、票价及开放时间等。2l.B。理解具体信息。根据Highlights部分的During the tours,visitors are educated on theconstruction,the design and the rise and fall of the Globe..可知，游客可以了解剧院的历史。22.D。推断。根据Special Tips部分的If you want to avoid large crowds.May and August及Ticket Prices and Opening Hours performances are only held from mid-April tomid-October.可知，4月16日到4月28日可能是能舒适地观看演出的最佳时间。23.A。理解具体信息。根据Special Tips部分的The use of umbrellas is not allowed,so make sureyou have an extra raincoat.可知，计划看表演的话，游客需备一件雨衣。B导语：本文是一篇夹叙夹议文，属于“人与社会”主题语境。得益于一位良师的鼓励，作者鼓起勇气追求音乐梦想。24.C。理解态度。根据第一段的描述.we knew no one.I was out of most social dealings of asmall--town seventh grader.可知，作者初到一个陌生地方，没有社交活动，很努力想证明自己。由此可推知，作者可能会感到寂寞。25.B。理解具体信息。根据第三段“You are goingto be a great choir!”及第四段.be proud of our musical talents.With his encouragement.可知，Mr.Winters鼓励作者勇敢地追求自己热爱的事物。26.D。推断。根据第四段提到的情节He allowed us to be human and make mistakes.With hisencouragement可推知，Richard J.Winters允许学生犯错，鼓励学生追求热爱的事物，说明他很励志、很宽容。27.C。推断。概括全文内容可知，作者因为老师的鼓励和教导勇敢地追求自己对音乐的热爱，最终在音乐上有所成就。从这个故事我们可以学到：老师对学生的影响很重要，有时可以改变学生的一生。C导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。虚拟环境在生活中越来越常见，研究者开始研究在虚拟商店里如何通过改变店员说话声音的位置来影响顾客的购物体验。28.D。理解具体信息。根据第二段when a human finds the location of a sound different from itsactual source.It’s actually what ventriloquists take advantage of..可知，腹语效应中腹语术者会利用错误声源诱导人们。29.C。推断。根据第四段Some assistants had both a voice and an image at the same position,andothers had a voice that was located at different distances.可推知，实验中一些店员在同一位置同时拥有声音和图像，而另一些店员的声音位于用户和店员之间的不同距离。所以实验重点应该是虚拟店员图像和声音的位置。30.B。理解具体信息。根据末段But when the sound moved even closer to the human,.the rapportincreased...a small unknowing agreement...causes a person to improve their evaluation of theother person.可知，合适的社交距离会增进和谐关系。31.B。理解主旨要义。通读全文可知，本文介绍了一项研究：在虚拟商店里改变店员说话

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