百师联盟 2024届高三一轮复习联考(四)4 日语试题

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1、2024百师联盟高三4月联考

499m00:40母⊙49983☐百度网盘分享这句话如何理解”。四个选项的中文意思分别是：A:对于关东人不知道其正的“关东煮”表示吃惊。B:因为关西人没怎么见过“关东煮”所以才这么问；C:因为不是关西人所熟知的“关东煮”，所以吃惊；D:因为关西人不认为那是“关东煮”所以才这么问。通过阅读原文「『方℃人日本刀代表的东料理办片，二℃名同北味办上↓)上、之)℃（士本。阴西C育2人闋束书℃人」左見℃之）色二粉上乃登、「二「3G人」)上)本料理（何上氵）」上閩大，上)話动多。色加上℃名濃の℃，连)料理龙上思充)℃方名。」/“·关东煮'是日料的代表，但并非山本全国的‘关东煮'都是相同的味道”。关西生活的人看到关东的关东煮'的颜色会吃惊，就问这个像‘关东煮'的是什么料理。额色很深，认为是别的料理。”可得知选项D跟内容一·致。59.答案D。解析：本题考查学生对文章部分内容的理解和运用。木题的题目是“跟文中‘二礼仁对儿飞'用法相同的是哪个选项”四个选项巾文意思分别是：A:0个实生安排个老师指导：B:他对任何人都和离：C:我对这件事很关心；D:跟和蔼的母亲相反，父亲很严厉。通过阅读原文「関束)料理法色)濃)酱油上砂糖左基本仁L℃味在才石。…冬礼仁对儿℃、関西料理灶色)薄酱油上「衣)人」在基木二L工味左一分弓。/关东菜以颜色深的酱油和白糖为基础调味的。…与此相反，关西菜是以颜色浅的酱油和味琳为基础来调味的。可以得知选项D与问题中「二机二对L之」的用法一致。60.答案B解析：本题考查学生对文章内容的理解和运用。木题的题月是“跟文章内容不相符的哪项？”通过阅读原文「闋西)料理士色)薄，酱油上「)人」在基本二℃味交∽分石，/“关西菜是以颜色浅的酱油和味醉为基础来调味的。”可得知选项B「闋西料理！士色濃酱油之砂糖花基本仁L乙味左∽十石/“关西菜是以颜色深的酱油和白糖为基础调味的”，跟文章内容不符。61.答案A。解析：本题考查学生对文章部分内容的理解和运用。本题的题目是“关于给小孩很多图书去读这件事，作者是怎么认为的？”四个选项中文意思分别是：A:不知道；B:反对；C:赞成：D:不知道。通过阅读原文「今子供注学校仁入学寸名前办加占、李℃仁之人含人の就物左与之礼名。二机注办上氵办力无L忙住分办↓。」/“现在的孩子在上学时，家长就让他们读很多图书。这样做是否好，我不清楚。”可得知选项A跟内容相符。62.答案B。解析：本题考在学生对文章部分内容的理解和运用。本题的题日是“作者读小学的时候，有没有图书来读？四个选项中文意思分别是：A:有许多：B:儿乎没有：C:完全没有：D:有一些。通过阅读原文初大L仕、小学校办乌中学校一、二年)間注教科者以外)流物汪上人上东办一力。/“我从上小学到初一，初二的期问，除了教材以外儿乎没有没有接触到其他书籍。”可得知选项B与内容一致。63.答案B。解析：本题考查学生对文章部分内容和接续词，副词的理解和运用。本题的题日是“填人（了）里最合适的是哪一个？"四个选项的中文意思分别是：A:那么（表示转换话题）B:只是（对前文进行补充说明）C:更加，越发；D:又。通过阅读原文「今、少年時代在顧工名、私)日二映)工〈石)仕、故郷)自然上樣々本人問C方℃、背物上)马注苏圭)办加大。（了），苏)時)了日本少年妙仁深人印象仁残（名。/现在回顾儿时，我的印象中有故乡的风土人情，几乎没有书籍的记忆。（了）、深深记着《日本少年这本读物。可得知选项B跟内容一致。64.答案C。解析：木题考查学生对文章部分内容的理解和运用。本题的题目是“为什么作者对《日本少年》这木读物印象一7719泻目录模式播放