河南省顶级名校2023-2024学年高三上学期12月教学质量测评文科综合答案

河南省顶级名校2023-2024学年高三上学期12月教学质量测评文科综合答案正在持续更新,目前2024卷行天下答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。

(2)①发行专项债券,筹集财政资金,扩大和带动有效投文化的认识并不是一帆风顺的,是一代代考古人不解追资,促进生产发展。(2分)②通过财政支持促进交通物:寻的结果。④认识具有无限性和上升性,追求真理是一流体系建设,畅通国内经济大循环。(3分)③通过税收个永无止境的过程。一代代考古人在实践中认识和发减免,刺激消费,增强消费对经济恢复发展的基础性作:现真理,在实践中检验和发展真理。(每点3分)用。(2分)④实施大规模退税,减轻市场主体负担,提(3)①目的和意义:通过此次活动,能够让学生了解仰韶振市场主体信心,激发市场活力。(3分)文化的时代价值和历史内涵,弘扬中华优秀传统文化,39.解析:本题属于体现类主观题。可从政府的宗旨、原则共同讲好仰韶故事、黄河故事、中华文明故事;通过此次等角度分析,联系坚持为人民服务的工作态度;树立求·活动,有助于学生认识源远流长、博大精深的中华文化,真务实的工作作风:坚持从群众中来到群众中去的工作:坚定文化自信,并在行动中积极传播仰韶文化和中华文方法的知识作答。明,培养担当民族复兴大任的时代新人。(2分)答案:①坚持为人民服务的工作态度。江西省政府在人②活动的具体内容和活动形式:举行仰韶文化主题班民为中心的思想指导下,对仍在推进中的25件民生实:会,分小组合作共同撰写一篇“学习仰韶文化,邂逅文明事,紧盯时间节点、任务目标,加密调度频次,加力重点之花”演讲稿;每个同学利用周末时间去实践中探索仰督办。要强化督促督导,深人群众,关注民生,体察民:韶文化,并录制五分钟短视频进行展播;举行仰韶文化情,真心实意对人民负责。②树立求真务实的工作作:有关的知识大PK,奖励优胜者。(2分)风。江西省政府要求各职能部门办事注重实效,不断健!41.解析:第(1)问第一小问措施,据材料一“(美国)各州纷全基本公共服务体系,提高行政效率。在就业、教育、医!纷亮出政策,吸引人才,引进技术”得出各州制定吸引人疗、养老、困难群众等领域开展暗查暗访,精准查找问:才政策;据材料一“美国政府还设立鼓励出售技术秘密题,及时积极整改,确保立见成效。③坚持从群众中来:的专项奖金”得出联邦政府设立专项奖金;据材料一“并到群众中去的工作方法。在广泛听取和征求人民群众:派出间谍,窃取英国的机器图纸和技术”得出派出间谍,意见的基础上为群众诚心诚意办实事,尽心竭力解难窃取工业技术;据材料一“作为后起追赶国家,美国采取题,江西省政府科学谋划安排2023年民生实事工程,着了很多手段来获得工业技术,或自己创新,或投资购买,力解决好人民群众急难愁盼问题。(每点4分)或人才引进,从而突破了英国的技术封锁”得出自主创40.解析:第(1)问,本题需要调用《文化生活》的有关知识,新,建立近代科研体系;结合所学知识得出,美国发展现从中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展;正确对:代教育培养人才。第二小问积极影响,结合所学知识得待传统文化的态度;面向世界,博采众长角度分析作答。出,美国的各项举措推动了美国的工业化进程;提高了第(2)问,本题需要调用“求索真理的历程”的有关知识,美国的科技地位;推动了美国教育发展。第(2)问第一从实践与认识的辩证关系原理及方法论;真理的客观性:小问背景,据材料二“新中国成立后,西方国家对我国进原理;追求真理是一个永无止境的过程角度分析作答。!行技术封锁”得出西方对华技术封锁;据材料二“在苏联第(3)问,本题为开放性题,回答本题可结合自身实际作的帮助…在国防尖端技术上,苏联的援助并不可靠”答,目的和意义可从坚定文化自信;传承优秀传统文化!并结合所学知识得出,中苏关系出现变化;据材料二“中等角度展开作答,言之有理即可得分。国共产党坚持不以牺牲主权为代价而妥协,继续发扬革答案:(1)①加大保护弘扬力度,推动中华优秀传统文化:命战争年代的大无畏精神,带领广大干部与科技工作者创造性转化、创新性发展。(4分)②坚持继承传统,推千方百计地继续研发和探索先进的科学技术”得出人民陈出新,积极发展仰韶文化事业产业,椎进文旅文创融建设社会主义的热情高涨;结合所学知识得出,20世纪合发展,为传统文化注入时代精神,推动文化资源活起:50年代到60年代初,中国科技基础薄弱;中国社会主来、火起来。(3分)③发挥人民群众的主体作用,面向义制度的确立。第二小问意义,可从政治、经济、科技等世界,博采众长,推动仰韶文化内容形式、体制机制、传!角度分析。第(3)问,结合所学知识得出,技术封锁是全播手段创新,深化开放合作,确保仰韶文化走出去、叫得:球经济政治发展的产物;从中国科技研发的历程看,自响。(3分)主创新是突破他国技术封锁的关键;从科技研发的人才(2)①实践是认识的基础、来源和发展动力,是检验认识:来源看,发展现代教育是突破技术封锁的前提。的真理性的唯一标准。一代代考古人在实践中不断深:答案:(1)措施:①各州制定吸引人才政策。(2分)②联化对仰韶文化的认识,并且通过实践纠正错误认识,获:邦政府设立专项奖金。(2分)③自主创新。(2分)④建得正确认识。②真理具有客观性,对同一确定的对象真:立近代科研体系。(2分)⑤发展现代教育。(2分)⑥派理性认识只有一个。中华文明起源的真理性认识只有:出间谍,窃取工业技术。(2分)(以上共6点,每点2分,一个,不会因为“仰韶文化西来说”而改变。③认识具有共8分,任意答出4点即可。答案要体现出概括性,每反复性,人们对一个事物的正确认识往往经过从实践到:点表述基本到位或类似表述即可,但完全摘抄材料不认识,再从认识到实践的多次反复才能完成。对仰韶:给分。)5
本文标签: