[九师联盟]2024届高三12月质量检测巩固卷[XG/LG/(新教材-L)G]语文XG试题正在持续更新,目前2024卷行天下答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
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G]语文XG试题)
001/2Z02S地灯看自已时暗觉得自己关心化是对的,就给他技动刘九家,我看你的身子骨电会好起表贫者自南海还,以告富者,富者有惭色的,不这安银棒,大有能游了刘比宋限动道该一定纸炼”为先生模提他的头,华是个西蜀之去南海,不知儿千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?于,意师香诉你人只有努力才有未余。你听懂了吗”这活让内心荒无和恐惧的刘起荣热字是故聪与敏,可恃而不可恃也;自恃其聪与敏而不学者,自败者也。昏与庸,可限而不可限也不乎的,他立即答:“老师,我听懂了。”自限其昏与庸,而力学不倦者,自力者也。6.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(3分)(有删改(选自彭端淑《为学》,有删改)乙文:了A刘耀林不想让自己的后辈们吃没有文化的亏,才决定要请先生,办学堂,这一想法得子少时读书,一见辄能诵。暗疏之,亦不甚失。然负此自放喜从滑稽饮酒者游旬朔之间把了老七、老满等族人的支持和拥护。卷无几日。故虽有强记之力,而常废于不勤。B刘耀林其实早就物色好了一位年轻的兼教国文和算术的教书先生,而且和教书先生已比数年来,颇发愤自惩艾,悔前所为,而聪明衰耗,殆不如最时十一二。每阅一事,必寻绎数经就薪酬问题达成了协议。终,掩卷茫然,辄复不省。故虽有勤劳之苦,而常废于善忘。C,刘杞荣美幕飞鸟的自由,因为对自由的渴望,所以他要读书。他对先生讲的(弟子规》内嗟夫!败吾业者,常此二物也。比读《齐史》,见孙搴答邢词曰:“我精骑三千,足抵君赢卒数容理解透彻,让先生有了帮助他的动力。万。”心善其说,因取“经”“传”“子”“史”之可为文用者,得若千条,勒为若千卷,题曰《精骑集)云。D.刘先生是个不省事的青年,思想观念新,又有口才,最终说服了刘耀林,同意老二去读噫!少而不勤,无知之何矣。长而善忘,庶几以此补之。书。刘先生还认为老二的病能好起来。(选自秦观《劝学),有删改)7.下列对文中画线句子的分析与鉴赏,不正确的一项是(3分)A句子@通过刘耀林的语言写出他为孩子聘请老师的迫切心情,也刻画出他的善良品质。10.乙文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每B.句子②写年轻的刘先生面对刘耀林的亲自迎接,非常害羞,着意突出刘先生没见过大涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)世面。然负此囚自放B喜从⊙滑稽D饮酒者过游回旬朔之间心把卷国无几日。C.句子③既写出了刘杞荣走路吃力的原因,又为下文借周进元之口写他有病的情节埋下11.下列对文中加点词、句的相关解说,不正确的一项是(3分)伏笔。A“旦旦而学之”与《荀子·劝学》“吾尝终日而思矣”中的“而”意义和用法相同,D.句子④属于细节描写,给了刘杞荣一个用力点头的特写镜头,写出他对于读书的强烈B.“子何恃而往”,与范仲淹《岳阳楼记》中“吾谁与归”的句式结构不同。渴求。C.“西蜀之去南海”,与苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”中的8.文本第五段中,面对刘先生的不断发问,刘耀林对老二及其上学的态度前后经历了怎样的变“去”意思不同。化过程?(4分)D.“殆不如曩时十一二”,与《论语》“思而不学则殆”中的“殆”意义不同。的9.文章结尾刘杞荣回答得很于脆:“老师,我听懂了。”而因为前文的诸多暗示,我们对刘杞荣如12.下列对选文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)此回答并不感到奇怪。请分别指出这些暗示。(6分)A.彭端淑认为天资不高的人,只要勤于学习,久而久之,也能有所成就;而天资聪敏的人,二、古诗文阅读(35分)如果自暴自弃,不学无术,也将与昏庸者为伍。(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)B.彭端淑用蜀僧一贫一富,贫者仅侍一瓶一钵,富者可以买船而下,结果贫者至南海而富阅读下面的文言文,完成10~14题者不能至的故事来说明人贵立志事在人为的重要性。C.秦观在《劝学》中讲述了自己幼时读书不勤奋,成人后开始发愤读书,可是聪明却远不如甲文:从前。这和颜真卿“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的感受不相同。天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,D.秦观在《劝学》中说到他荒怠了学业后,看到孙搴答邢词中的句子,深表赞同,于是摘取则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。了“经”“传”“子”“史”中的句子,编为《精骑集》。吾资之昏,不逮人也,吾材之庸,不逮人也;旦旦而学之,久而不怠焉,迄乎成,而亦不知其昏13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)与庸也。吾资之聪,倍人也,吾材之敏,倍人也;屏弃而不用,其与昏与庸无以异也。圣人之道,(1)不自限其昏与庸,而力学不倦者,自力者也。(4分)卒于鲁也传之。然则昏庸聪敏之用,岂有常哉?(2)予少时读书,一见辄能诵。暗疏之,亦不甚失。(4分)蜀之鄙有二僧:其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而14.请概括秦观荒怠了学业的原因,谈谈对你的学习有什么启示。(3分)往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往!”越明年,【高一语文第5页(共8页)】·24-204A·【高一语文第6页(共8页)】·24-204A·
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