[高州一模]高州市2024届高三第一次模拟考试(24312C)英语答案

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【补充说明】subject to:可能受…的影响的，易遭受…的第二节主题语境：人与社会一一体育本文是说明文。文章介绍了青少年参加夏令营的好处。36.B。根据本部分小标题可知，参加夏令营的第一个好处是学新事物。上文指出在夏令营期间，孩子们可以专注于一项活动并沉浸其中，从而可能会发现新的兴趣所在。B项“这一兴趣可能对他们以后的教育或工作生活有帮助”承接上文，指出这一新兴趣的益处，故符合语境。B项中的This interest指代上文中的a new passion。37.G。根据本部分小标题可知，参加夏令营的第二个好处是交到新朋友。上文指出参加夏令营的孩子可以通过在学校以外的环境中认识和结交新朋友来提高他们的社交技能。G项“几天或几周的亲密接触可以帮助孩子更快地建立更牢固的联系”承接上文，解释为何参加夏令营能帮助孩子结交新朋友，故符合语境。G项中的make stronger connections呼应小标题以及上文中的making new friends and getting to know other kids。38.F。根据本部分小标题可知，参加夏令营的第三个好处是团队合作。上文指出孩子在参加夏令营时会遇到形形色色的人，F项“学如何相处和团队合作是一项重要的生活技能，这项技能可以在营地中得到培养”承接上文，指出参加夏令营可以帮助孩子学会与人相处，故符合语境。F项中的work$a team呼应小标题。39.D。根据本部分小标题可知，参加夏令营的第四个好处是保持活跃。下文指出当青少年参加夏令营时，他们经常会将所有的科技娱乐抛诸脑后，故D项“忘记在夏天整天坐在那里沉迷于‘屏幕时间'吧”符合语境。D项中的Forget与下文中的forget是原词复现关系，且“screen time”呼应下文中的tech amusements。40.E。根据本部分小标题可知，参加夏令营的第五个好处是自立。上文指出让孩子和家长分开一段时间，可以让孩子为走向独立做准备，也让家长为适应这一转变做准备，E项“即使是时间很短的夏令营也有助于培养独立性”承接上文，指出参加夏令营对促成这一转变有所帮助，故符合语境.E项中的Going away to camp呼应上文中的being a little distant,且developindependence呼应小标题。语言运用第一节主题语境：人与自我一一做人与做事本文是记叙文。一名服务员用海姆立克急救法救助一位被食物卡住导致室息的顾客。41.A。根据上文中的Feeling quite proud of their achievement和下文中的They went to a localrestaurant可知，Jake和朋友们决定要款待他们自己。treat招待，款待。42.D。根据上文中的They went to a local restaurant和下文中的The food was delicious可知，他们去了当地的一家餐馆，点了一些菜。43.B。44.A根据两空间的Jake failed to chew his food properly和下文中的he couldn't breatheat all可知，灾难降临一一Jake没有好好咀嚼他的食物，有东西卡住了，即卡在喉咙，使得他无法呼吸。45.C。根据下文中的his friends continued to chat and laugh可知，Jake的朋友们没有意识到有什么不对劲，继续谈笑。46.D。上文中的he couldn't breathe at all提示本空选择breathe,属于原词复现。47.B。根据上文中Jake呼吸困难和下文中的they thought he had indigestion并结合常识可知，人们在无法呼吸时会做出一些不同寻常的举动，而当ke的朋友们注意到他不同寻常的行为后，还以为他是消化不良。