衡中同卷 2023-2024学年度上学期高三年级七调考试(新教材 无角标)历史答案

衡中同卷 2023-2024学年度上学期高三年级七调考试(新教材 无角标)历史答案正在持续更新，目前2026卷行天下答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

行刊印，供普通老百姓家阅读参考，这推动了民不是其治理的结果和影响，排除D项间教化，有利于基层治理，故选A项；明代政府14.B据材料“客籍与土著混编…保甲管束”可知，这的目的是加强基层治理，维护封建统治，排除B些措施有利于加强对外来民众的管理，即清政府项；材料是家规、家训的推广使用，而不是法律，重视基层社会的治理，故选B项；材料强调对客排除C项；材料只体现了礼，而未涉及法，排除D民、棚民的管理，与高产作物的引种无关，排除A项项；“客籍与土著混编、棚民归就近保甲管束”说11.B据材料中的“明后期宗族建祠祭祀祖先更为普的是政府的基层治理，而不是山区环境的保护，及，祭祀始祖的统宗祠堂更多，宗族建设兴盛，族排除C项；建制指国家机构或团体内的编制和系谱更加盛行，强烈的以谱法接济宗法的观念”等统，而材料强调加强基层社会的治理，排除D项。信息可知，明人通过宗族祠祭和修族谱凝聚宗族15.C据材料可知，康熙、乾隆朝分别编纂满、汉、蒙、藏力量，表达出强烈的“谱法接济宗法”即宗族共同等不同民族文字的辞书，反映出清朝多民族的国体意识增强，故选B项；据材料可知，本段文字涉家观，故选C项；清朝编写的不同民族文字的辞及的是宗法观念，而不是社会观念，并且材料内书，有利于各民族文化交流，而非思想文化的专容与市镇经济无关，排除A项；据所学可知宗族制，排除A项；多元一体强调各民族共同缔造、发组织包括祠堂、家谱和族田，而材料内容说的祠展、巩固统一的伟大祖国的历史，与材料不符，排堂和家谱即明人通过宗族祠祭和修族谱凝聚宗除B项；华夷观念指华夏优于夷狄的观点，此时族力量，提高宗族共同体意识，所以选项中的宗仍盛行华夷观念，排除D项。族组织化内容更广，而且观念更新并不一定能带16.A“从弥息争讼到襄赞公共设施，从教化百姓到组来宗族组织化，排除C项；据材料可知，本段文字织当地防务，士绅在家乡本土都发挥了不可或缺涉及的是宗法观念，而没有提及理学，更谈不上的作用”表明士绅发挥了处理社会矛盾和协调社理学的影响，排除D项会秩序的作用，作为民间组织在帮助政府工作的12.D材料所述时间为清代初期，结合清初的背景可开展，表明士绅成为了政府和百姓联结的纽带，知，该时段广西刚刚被纳入到清朝统治区域，从故选A项；士绅不属于地方行政组织，是民间自统治者角度来看，材料所述的恢复各级官学是对发的组织，排除B项；士绅群体是自发形成的，自教化机构的重构，其目的是尽快稳定广西地区的觉的在民间行使相关的职能，并非政府干预和操社会局势，增强对新政权的认同，故选D项；A项控而形成，不能说是羁縻政策，排除C项；士绅并传统宗藩体系是基于中国古代的华夷秩序，主要不享有国家行政赋予的任何权力，不能说是权力是指中国和周边依附于中国的小国之间的关系，下移，排除D项。而广西地区属于清政府统治区域，不是藩属国，17.(1)新变化：海防机制更具有针对性；海外贸易管理排除A项；站在统治者的角度，传播某种思想并逐渐制度化；政府对商民从事海洋经济活动管理不是最终目的，最终目的是通过传播该思想来巩有所松动；海洋政策的利益化取向，重视海外贸固自身的统治，排除B项；材料所述在广西地区易对财政的影响。(4分)恢复各级官学，属于思想教育层面，而C项推动“国内效应”：沿海地区经济结构出现变动；推动全国统一进程主要指征服未被征服的地区，达到航海和造船技术的进步；沿海地区管理体制出现国家统一，征服的方式基本上是通过武力，且当变革；商品经济的发展和经济重心的南移的完时广西地区已经被纳入清朝统治，排除C项。成。(4分)13.A秦朝至清朝的各王朝都在中央或者地方设置处(2)历史趋向：从开放到保守的转变；海防政策逐渐理民族事务的专门机构或者制度，来加强对边疆走向僵化，海洋意识呈现政治集权化；海外贸易地区的治理，这是为了维护王朝的统一和政治的的控制机制逐渐保守化。（任答一点得？分）稳定，所以说古代边疆治理受到了“大一统”观念启示：维护国家海上安全具有一定的必要性；政的影响，故选A项；题干信息显示中国古代边疆府要制定适时的方针政策积极进行海洋开发；要治理注重维护中央的权威和国家的统一，而不是培育中华民族的海洋意识；政府要及时调整海洋注重边疆的“拱卫”作用，排除B项；由题干中的管理机制。（任答二点得4分）“清朝在边疆全面推行郡县制，强化边陲管理”可18.示例：知，只有清朝采取的是与内地相同的管理体制，信息1：与秦朝相比，唐朝户籍关于家庭成员信息记其他时期都与内地不同，排除C项；题干显示的载更加详实。(2分)是中国古代边疆治理采取的措施和设置的机构，说明：政府为保证赋税收入，对人口的管理更加严