2024年全国高考·模拟调研卷(四)4文科综合XY试题

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建自然要素是地形,地形平组,士地利用效率高,空心村整油泄力等级高D正确:与气温、降水、海拔关系小,ABC错误:故逃D。②排除。矛盾普道性与特殊性的辩证关系是关于矛盾向题的精)D【健析】结合所学识:村庄面积较大主地资源利用低效的地道合村内集约模式以提高土地资源利用效率,A错误:层民点19,[解析】各地通过内酒丰膏、形式多样的实践活动,让党史知识随,④情误。故本题选A。密度大、产业基好的地区适合迁利并点棋式以提高土地资源真正“动“起来、"活“起来,讲好党的故摩,拉近党史与青少年的距的合理配置,B错误:基测设相对完情,交通使利的城邓地区通高,同时铸魂育人,厚植爱党爱国爱社会主义的情怀,培育时代新合减乡脸合板式,以排进城市与农村的优势互补、促进乡村可持人,故①④符合题意。社会主义核心价值观的基本内容,为培育皮发漫,(错误:L态脆羽或自然灾害风喷高的区成适合易地搬迁和践行社会主义核心价值观提供了基木遵循,而不是筑牢理想信模式以改善农付人居环境,D正确:放选D。念之基为践行社会主义核心价值观提供基本遵循。做②表述错10A【析)帽虾种养模式其词养的鱼虾,置产生的类便会成为水误。觉史学习教育属于革命文化,材料与推动中华优秀传统文化帽的人给营养物质,提高士壤肥力,使水眉品质更优,A选项正侧造性转化,创新性发展无关,放③不符合题意。妆本题选B。确。箱卜种养模式中的水稻,闲其品质好,价格更高,与传统水和20.A【解析】我国让更多国家有机会利用中国机遇,能够促进推动径智比并无价格优势,B选项情误。眉虾种养模式中的水眉更受欢济全球化更加平衡发展,①符合题意。我国坚持以维护本国的国迎,与其产量小并无关联,主要是因其品质更优,C选项错误。传家利益为出发点,②说法有误。我国让更多国家收获中国红利,统水眉与霜虾种养模式中的霜米,其生长期大致相同,并无明显坚持了正确义利观,做金球发展的贡献者,③符合题意。我国坚差分D选项错误,故试A特完普全球治理机制,在建立国际新体系中发挥重要作用,并不1.C【解析】延长产业链,增加收入,提高土地资源利用凉,属于稻川是主导,④说法有误。放本题选A。综合种芥模式中的经济效益川非生态效益,A、D选项错误。稻21,D(解析】根据“原告就被告”的风地管锴原则,甲公司向C区人灵阳织合种养横式,是在稻田中与动物养殖相结合,其水稻种植模法院提起民亦诉讼,要求乙公司承担违约责任,C区人民法院不可以拒绝受理,①排除。乙公司因道路崎岖而翩车,布料无法按切式与传统水稻种植模式并无根本差异,并不能降低稻田中水土流送达,不属于不可抗力因素导致,②排除。乙公司应当返还双人发生的领率,B选项错误、稍田综合种养模式,由于加入了色、定金,或者根据约定支付违约金,双方可以协议进行仲载,但对中虾、看等养量,利用鱼、虾、蟹控制杂卓及水生昆虫,还可利用其粪栽栽决不服的不得向人民法院提起诉讼,③④正确。故本题选便来侠复士壤肥力,以降低农药和化肥的使用,从而可以有效的D。减少上壤和水质的污染,实现环境的生态效益,C选项正确。故选22B【解析】互联网给人类带来许多便利,但也带来一些社会问题!这要求我们分析问题应善于把握重点和主流,坚持两点论和重点2D解析】改革开放是决定当代中国命运的关键块择,做①错误。论的统一,也说明辩证思维的实质和核心是运用矛盾分析方法实魂中华民族伟大复兴的政治前提”夸大了党中央和国务院支从对立面的统一中把握事物,①④正确切题。关于事物矛盾问题持潮江建设共同富裕示范区的作用,故②错误。党中央和国务院的精髓是矛盾普遍性与待殊性的辩证关系,②错误。整体性的辩支浙江建设共同富裕示范区是党与时俱进不断开创新局而的证思维能够科学地处理“此”与“彼”之间的关系,③错误。故本题具体体现,也是探索破解新时代社会主要矛盾的有效途径,做③选B。④符合题意。故本题选D。23.D【解析】选项A推理是错误的,犯了巾项不周延的错误,A排阶3.A【解析】毫不动摇地把党建设得更加坚强有力,因为办好中国的事清,关键在党,没有中国共产党的领导,民族复必必然是空想,选项B违背了两个否定的前提不能推出必然的结论,犯了双否而提的错误,B排除。选项C违反了大项不当扩大的错误,C排除①④正确。中国人民是中国梦的主体,②错误。试题考查搞好党选项D中,司马光夫人看花灯指的是出门去逛逛花灯,而司马光的门身建设的原因,而“要不断增强政治领导力、思想引领力”属却说看家里的灯,说的不是一件事,偷换论题,D符合题意。故木于要求,不是“原因”,③排除。敌本题选A。题选D。14.D【析】种源要做到自主可控,种业科技就要自立自强,而只有24.C【解析】由材料可知,司马迁是从个人性格和变法特点的角度开加强基础性前沿性研究,才可能提高自主创新能力。故①传导错究,改革开放前某学老县从阶级属性的角度研究近年边的是识误。种业科技要自立自强,就必须深化种业“放管服”改革,促进研究则是从君主专制的角度研究,由此得出了不同的结论,说明种业产学研结合,健全商业化育种体系,用自己的手纂紧中国种三者的研究角度不同得出了三个不同的原因,即时代与立场不同子。枚②符合题意。要实现种源自主可控,种业科技就要自立自影响历史解释,故C选项正确;根据所学知识可知,历史叙述一定强,这就必须加强知识产权保护,严格品种管理和市场监管,营造程度能够反映历史真实,故A选项错误;根据所学知识可知,时间良好种业经营环境,以实现粮食安全,故③传导正确。加快培育久远的历史史实,可以通过不同的史料证实,而不是时间越久远巾场主体、推进农作物育种规模化经营等举措,不一定能解决种历史研究越失实,故B选项错误:材料内容主要体现了时代与立业技白立自强的问题,故④排除。故本题选D。场不同影响历史解释,没有强调历史研究要辨别史料真伪的问15.C【解析】社区治理体系中,明确各主体责任,各主体之间通过共题,故D选项错误。商共建,找到了解决问题的最优方案,从而解决治理难趣,①正25.D解析】结合材料可知,隋朝政府结合北境诸州的特殊情况划定确。各主体之间的具体利益会有所不同,利益上不再有差异的说户等的户籍制度,制定了义仓纳粮集中存贮、梯度缴存的各项背法错误,②排除。中国共产党不履行具体职能,“共同履行社会管施,表明隋朝政府政策制定较为务实灵活,D项正确;材料未体]见理的职能”说法错误,③排除。党组织是“社会治理合伙人”机制边疆危机,排除A项;材料没有提到南北经济差距,排除B项;材的主心骨,能够有效统筹与整合多方资源,凝聚治理合力,发挥基料体现不出社会矛盾,排除C项。故选D项层党组织的成斗堡垒作用,④正确。故本题选C。26.A【解析】材料信息“汴京熟食店,张挂名画,所以勾引观者,留连16.C[解析】该民族中学保证少数民族子女人学的权利,是贯彻落实食客,今杭城茶肆亦如之,挂四时名画…卖梅花酒之肆,以占乐党的民族教育政策和民族平等原则的体现,有利于为民族地区培吹《梅花引》曲破卖之”这表明宋代餐饮业非常注重宣传,故A正养人才,促进民族团结和民族地区社会发展进步,②③符合题意。确;材料体现不出赏画品乐成为社会时尚,故B错误;材料主旨是根据材料无法判断该地为民族自治地方,且该说法夸大了单个学餐饮业通过宣传吸引食客,因此丰富市民生活不符合材料信息,佼的作用,①排除。该民族中学的做法与维护和实现民族地区教故C错误:材没有体现出突破时空限制,故D错误。育资源公平无直接关系,④排除。故本题选C。27B[解析]根据材料“客户起移,不须取主人凭由,须每年收田些17.B[解析】各省市县在年底前编制完成本级行政许可事项清单,依日,商量去取,各取稳便”“明代将力役改为雇役,役户只要缴纳法设足的行政许可事项全部纳人其中,推动实现同一事项在不同定银两,便可免除役劳,而由官府雇人代役”可知,宋朝和明朝的地区同要素管理、同标准办理。全面实行行政许可事项清单管理措施反映了人身依附关系渐趋松弛,有利于保证农民的劳动时有利于规范行政许可行为,推进依法行政,促进政府职能转变,规间,B项正确;材料反映了人身依附关系渐趋松弛,A项不符合材范权力运行,①④符合题意。材料未涉及推进行政机构改革,②料主旨,排除A项;材料未涉及重农抑商政策,排除C项;土地兼不符合题意。我国政府的基本职能没有变,而且是法定的,拓展并不可能被杜绝,D项说法错误,排除D项。故选B项。政府基本职能的说法错误,③排除。故本题选B。28.A【解析】从材料可知.梁启超的小说中描绘的场景,彰显了当时8A【解析】“动态”就是不追求绝对零感染;“清零”就是发现一起国人救亡图存,希冀中华民族强大的愿望,故A正确;材料无法小扑火一起。立足抓早抓小,抓基础,守住不出现疫情规模性反弹现小说成为宜传维新思想的主要渠道,故B不正确;梁启超的八的底线。这做到了在实践基础上主观与客观具体的历史的统一说表达了对独立富强的追求,并非无法实现的空想主义,故C云也是在用整体性与动态性的辩证思维做好疫情防控,①③符合题正确;材料主要反映的是梁肩超希冀民族独立、富强,没有体现对意。”坚守人民立场就能取得疫情防控的胜利”说法过于绝对化专制的反抗,故D不正确。3文综选择题专项提升卷共54页
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