高三2024年全国高考·模拟调研卷(三)3文科综合LN试题

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本文从以下几个角度介绍。

1、2024年全国高考调研模拟试卷四文科综合
2、2024年全国高考调研模拟卷三
3、2024高考模拟调研卷文综四
4、2023-2024年度下学年高三年级模拟考试(四)
5、2024—2024学年高三年级模拟调研考试
6、2024年高考调研模拟卷四文综
7、2024高考调研模拟卷文综三
8、2024年高考调研模拟卷三文综
9、2024高考调研模拟卷三文综答案
10、2024年全国高考调研模拟卷三语文

建议.(8分)2《正对此，“读了对德和的草案全文,完成下列要求。入此种解决的.示深切失望之情大不消费对经2023抗议，反对其所拟之办深信中国全国人民山,反而在1919年法，东问题之功增长深望得以修正国代表团首席代表的名义发为同一(6摘自胡通议提山正,把艺有不能不保留之文新非明列入记不轮如心代个想光对速条秋宁(2)根据材料并结合所学知识对巴黎和会上中国代表团的做法进行进人有直接反映。从，有为的主张可以看出，维新派将子的去留与强园种联系起,增水，作为酸除旧恰和计会洁发的部分与鞋新变法联系在思了，所以℃项正导确。D项说法错误。文化一0.A此题考查对历史概念的理解分析能力。根据材料可以看出1978年的家庭联一产承包资任制改革，把上地产权分为丁所有权和经背权。所有权仍归集体所有，经背权则由集体经济组织按户均分，包给农户自主经营，A项正确，农民在集体经计,为中由单纯的芳动者变成既是生产者又是经营者有生产的自主权，因此在生产经营活动中集体和家庭有分有合，B项错误。承包后土地等主要生产资料仍归集体所创有.C项错误。承包户仍向国家上交定购粮和集体经济组织提留的粮款，D项错误。31.B考查学生解读材料、获取信息的能力。新校区内实施澳门法律和行政体系，就是要有利于港澳繁荣稳定，所以“一国两制”理论与实践内容得到丰富发展，B项正确。A、C项理解都不全面。D项说法错误。32.D考查学生综合运用历史材料的能力。A,B两项材料无法体现。C项不是直接作用。伯利克里执政时发放观刷津贴，让雅典人不分贫富都能去观看戏剧表演，通过这种手段陶冶雅典人的情操、培养他们的公民意识、激发起爱国精神，D项正确。33.B此题考查学牛对材料整体的概括与理解能力。依据材料“（工业革命前的英国)告别了内战、流血和专制，可仍未被工业社会浸淫。传统社会风貌处处可见”，结合所学可知，时间是光荣革命后到工业革命前的时期，排除A项。“快乐的英格兰”反映了人们对工业社会弊端的反思，B项正确。C项说法错误。生态环境的恶化是工业革命消极影响之一，说法不全面，D项错误。34.C此题考查学生理解历史材料的能力。美国大危机席卷了世界主要资本主义国家，苏联并不包括在内，A项错误。材料没有反映银行倒闭与产品积压，B项错误。材料表现的是工业、外贸、与失亚情况，说明世界资本主义体系陷人全面混乱，C项正确。西方国家之间的矛盾迅速激化在材料中无法体现，D项错误。35.B此题考查学生对材料整体的理解能力。联合国常任理事国的地位是各国在二战中的贡献所决定的，否定A项。20世纪后期以来，日本不断挑战二战定论，妄图突破战后体制，“军事大国”的步伐加快；在经济上日本已成为经济大国，妄图借助其财力走向“政治大国”，B项正确。C、D项说法错误。41.(25分)此题考查学生对材料整体的理解与综合运用，阐释历史的能力。(1)原因：探索自然奥秘；验证地圆说。作用：鼓舞了人们从事科学探索的勇气，破政治答案·第2页（共3页）】