高三2024普通高等学校招生全国统一考试·模拟调研卷(三)3文科综合QG答案

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43.阅读材料，完成下列要求。(12分)镇区和下表为中国古代不同历史时期正史中“良吏”标准的大致概括方政府《汉书》廉洁刚正、明察内敏、劝课农桑、与民兴利、施行教化、政平余。20讼理、盗赋不起、讼狱止息，地方社会繁茉稳定，朝野称赞起《宋书》《魏书》（梁书》《晋书》清廉、守正、重义；军功、断案、赈灾别梦《旧唐书·良吏传》富民教化、明察善断、除暴安良、战功卓著、正直敢谏、忠木养老义仁孝国土地元修《辽史》（金史）（宋史》平冤、治盗、减除税徭、建立军功就被纳明修《元史》清廉、直谏、富民、施教、理讼、锄奸、抚边清修（明史）富民教化、兴利除弊、理讼治狱发展》概括材料中的一种历史现象，并对该历史现象进行论述。（要求：现象明确，论述有理，流动，史论结合，表述清晰。)草的决题的4.阅读材料，完成下列要求。(15分)过渡；材料1566年，法国学者博丹发表《理解历史简易法》，认为人是自然的一部分，而历史籍管只是宇宙的一种表面运动。他反对以赫希俄德为代表的今不如昔的历史倒退论，明确提出984-人类已经从自然状态中得到改良，在许多方面现代性意味着对旧事物的改进，其历史分期说甚至是：南方人们占优势时代，天生爱好沉思，发展了宗教和哲学；气候温和地区人们占优势时代，其优势在于政治和政府；天才的北方人占优势时代，发明机器，并用于战争博丹的分方略》期，建立在不同民族对文明发展进程做出贡献的基础上。从地理环境出发去解释各种社会乡关状况之差异的传统可追溯到古典时代。博丹的贡献在于，他恢复了古典作家的这一传统，并结合时代对他们的论述条分缕析，从而开创了近代西方这一理论的先河。在博丹等人影响生变下，启蒙史学家们，普遍信奉自然神论，把上帝的作用限制在创造人类这里，至于人类如何发展，他们认为上帝则不关心了。摘编自李勇《博学时代与西方史学科学化进程》等(1)根据材料并结合所学知识，概括博丹史学思想的主要内容。(6分)(2)根据材料并结合所学知识，简要评价博丹的史学思想。(9分)