安徽省2023-2024学年度(上)期末八年级学业结果诊断性评价道德与法治答案

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第四单元(2)运用民族团结的知识，分析两地政府14.（教材P97拓展空间改编)内蒙古自治区以文化推动经济发展的必要性。成立时，百废待兴。从1954年起，来自全国各地的8万名建设者汇聚祖国北疆，和内蒙古各族人民一道，在荒滩戈壁上创造了“齐心协力建包钢”的历史佳话。这一历史佳话的创造①反映了我国各民族发展差距逐步缩小②体现了等团结互助和谐的社会主义民族关系③得益于我国实行的根本政治制度④有赖于全国各族人民群众的团结努力和共同奋斗(3)你还知道哪些少数民族非物质文化遗A.①②B.①③C.②④D.③④产？请列举两例。中考新考法15.一材多设问（探究性·主视频讲解》综合《题活动)某校九年级(2)班12.(教材P91相关链接改编)中华民族在形以“同在蓝天下，各族人民▣5是成和发展的历程中不断融合，由多元到一中考新考法题是一家”为主题开展探究性体、由松散到紧密，最终形成了你中有我、学活动。请你参与其中，并完成下列任务。我中有你、谁也离不开谁的大格局。这一⊙数据分析格局体现在为引导同学们感悟我国民族地区近①各民族在社会生活各领域享有等权利年来的发展成就，班长向大家展示了以下②各族人民相互依存、休戚与共，手足相亲、守望相助③各民族“大杂居、小聚数据图表：居、交错居住”的分布格局④各族人民2015一2021年民族地区三次产业增加值追求共同发展、共同富裕、共同繁荣万亿元7.0■第一产业增加值A.①②B.①③C.②④D.③④▣第二产业增加值6.0口第三产业增加值5.813.(教材P93探究与分享改编)玉树抗震救5.15.35.0474.24.4灾精神是玉树各族人民长期以来与自然灾4.0363.63.73.23.03.4害斗争实践的集中反映，是玉树各族人民3.02.62.0团结和睦、守望相助美好品格的充分彰显，1.31.51.61.0是玉树各族人民追求美好生活的生动写0.02015201620172018201920202021年份照。这一精神((1)这一数据图表反映了什么信息？①彰显了我国各民族团结友爱的宝贵传统②能够保证伟大祖国的繁荣发展③表明少数民族对国家建设的贡献最大④有助于铸牢中华民族共同体意识A.①③B.①④C.②③D.②④75