 
    上饶市2023-2024学年度上学期高二期末教学质量测试语文答案正在持续更新,目前2026卷行天下答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
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 地①它们限不峰一样,比我尽责多了。男人有点儿不好意思。不过,关健时候还得本我玉十大乙1范文正归站苏,有圳三千区,尽收与间里水族朋旧,日亲族乡里,见我生长,幼学壮行,为年,动运制止临不人员有上千吧,不多,一年不过二十次,没发生一起沙外事件。说到这男人的自达止何以瓶之宗权佛百伞年货发于我今桃女修机宗子孙,之可被享高青”乃置回多豪感又上来了,还有自信。心男人领着将军攀上一个高处,方国几十公卫尽收眼底。石墙,树木,草丛,已置提了曾经的千有方又庄,范文正金提天心比车合冻州府学民心花文正公镇地,民有孙居中死于它,头车大荒凉,处处生机。男人的大手从左指到右,转了一国,粉狱地对将军说,我官不此你小何,它们都是产建三子幼生。公万以件银百用之头地年官从西建之。公为县务,流其变日过关防:女我的兵,是祖国的兵,白天晚上都在站岗放哨,成守边位。当年建制撒销解我,我让您犯了错议,村以计手之关中日一叶经机泛E,未时暖兴去凉天。关防芳委如名丝,乃是孤儿东妇始“公之拯济孤贫,可见也批我留下,我没愧对您吧?(节选自命文豹(清夜录)》B将军忍不住了,闭了半天的嘴一声千,成出了主正的口令。男人发愣,怎么还要挨训?小时候,一喊立正就意味着训斥。将军的眼里隐隐闪烁着泪的珠光,说,你站好,我给你敬个礼。【注释]0婚:成串的饲钱。古代一千文为一婚。②网:同“周”,接济,教济。2.解释下列加点词在文中的意思。(4分)这一个军礼,沉重庄重,蕴含无限。男人的回礼是颜科的,礼毕,更咽着说,抱款!我不能形(1)三者之为为:无(2)微斯人薇的光您终老了。我要在这儿守下去,死后的骨灰也埋在这些树根下,让树继续长,再壮些高些,陪它们(3)始发于我发:(4)公为具分@起往下坚守。13.把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)⑤将军好想说,儿子,还有我呢,我们一起(1)不以物喜,不以己悲P}1小(选自《2022中国年度小小说》,有改)(2)范大正拳捐其地建学会,苏州府学是也8.小说运用多种方法刻画“男人”形象,请根据提示完成下面图表。(6分)14【甲]文段年微斯人,吾谁与归”一句,表达了作者怎样的思想感情?邀内容方法形象特点15【甲]文段中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”一言所表现的思想令人折服。请结合选文内容面色黑褐,石般质地,满是皱纹如刀刻,外貌描写简要谈谈!乙】文段是如何体现这一思想的。(4分)腰背略显佝偻眼睛盯着,用手扶着,怀里楼着。水,我三、写作(60分)排比、拟人舍不得喝,一口口喂给它们16阅读下面文字,按照要求作文。(60分)人我要在这儿守下去,死后的骨灰也埋在语言描写“你离我有多远呢,果实啊?杀这些树根下,让树继续长,再壮些高些“藏在伦的心里呢,花呀。9.小说第②段是如何表现“男人”骄傲之情的?请从正面描写和侧面描写两个角度简要分析。(4分)—泰戈尔《飞鸟集》10.请结合全文简析小说最后一段的表达效果。(5分)》我们每个人的心中都有着一些美好的东西,只要你拥有坚定的信念和非凡的勇气,再付出艰苦11.标题《活界碑》意蕴丰富,请结合文本谈谈你的理解。(6分尔的努力,就会获得甜美的果实[三](16分)请联系自己的生活经历或阅读体验,写一篇文章。【甲嗟夫!子尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其要求:(1)愿目自拟;(2)除诗歌外,文体不限:(3)不少于600字:(4)不得套作,不得抄袭:5)文民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下中不得出现真实的校名、班名和人名,之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归(节选自范仲淹《岳阳楼记》年级语文试题卷第8页(共8
    地①它们限不峰一样,比我尽责多了。男人有点儿不好意思。不过,关健时候还得本我玉十大乙1范文正归站苏,有圳三千区,尽收与间里水族朋旧,日亲族乡里,见我生长,幼学壮行,为年,动运制止临不人员有上千吧,不多,一年不过二十次,没发生一起沙外事件。说到这男人的自达止何以瓶之宗权佛百伞年货发于我今桃女修机宗子孙,之可被享高青”乃置回多豪感又上来了,还有自信。心男人领着将军攀上一个高处,方国几十公卫尽收眼底。石墙,树木,草丛,已置提了曾经的千有方又庄,范文正金提天心比车合冻州府学民心花文正公镇地,民有孙居中死于它,头车大荒凉,处处生机。男人的大手从左指到右,转了一国,粉狱地对将军说,我官不此你小何,它们都是产建三子幼生。公万以件银百用之头地年官从西建之。公为县务,流其变日过关防:女我的兵,是祖国的兵,白天晚上都在站岗放哨,成守边位。当年建制撒销解我,我让您犯了错议,村以计手之关中日一叶经机泛E,未时暖兴去凉天。关防芳委如名丝,乃是孤儿东妇始“公之拯济孤贫,可见也批我留下,我没愧对您吧?(节选自命文豹(清夜录)》B将军忍不住了,闭了半天的嘴一声千,成出了主正的口令。男人发愣,怎么还要挨训?小时候,一喊立正就意味着训斥。将军的眼里隐隐闪烁着泪的珠光,说,你站好,我给你敬个礼。【注释]0婚:成串的饲钱。古代一千文为一婚。②网:同“周”,接济,教济。2.解释下列加点词在文中的意思。(4分)这一个军礼,沉重庄重,蕴含无限。男人的回礼是颜科的,礼毕,更咽着说,抱款!我不能形(1)三者之为为:无(2)微斯人薇的光您终老了。我要在这儿守下去,死后的骨灰也埋在这些树根下,让树继续长,再壮些高些,陪它们(3)始发于我发:(4)公为具分@起往下坚守。13.把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)⑤将军好想说,儿子,还有我呢,我们一起(1)不以物喜,不以己悲P}1小(选自《2022中国年度小小说》,有改)(2)范大正拳捐其地建学会,苏州府学是也8.小说运用多种方法刻画“男人”形象,请根据提示完成下面图表。(6分)14【甲]文段年微斯人,吾谁与归”一句,表达了作者怎样的思想感情?邀内容方法形象特点15【甲]文段中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”一言所表现的思想令人折服。请结合选文内容面色黑褐,石般质地,满是皱纹如刀刻,外貌描写简要谈谈!乙】文段是如何体现这一思想的。(4分)腰背略显佝偻眼睛盯着,用手扶着,怀里楼着。水,我三、写作(60分)排比、拟人舍不得喝,一口口喂给它们16阅读下面文字,按照要求作文。(60分)人我要在这儿守下去,死后的骨灰也埋在语言描写“你离我有多远呢,果实啊?杀这些树根下,让树继续长,再壮些高些“藏在伦的心里呢,花呀。9.小说第②段是如何表现“男人”骄傲之情的?请从正面描写和侧面描写两个角度简要分析。(4分)—泰戈尔《飞鸟集》10.请结合全文简析小说最后一段的表达效果。(5分)》我们每个人的心中都有着一些美好的东西,只要你拥有坚定的信念和非凡的勇气,再付出艰苦11.标题《活界碑》意蕴丰富,请结合文本谈谈你的理解。(6分尔的努力,就会获得甜美的果实[三](16分)请联系自己的生活经历或阅读体验,写一篇文章。【甲嗟夫!子尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其要求:(1)愿目自拟;(2)除诗歌外,文体不限:(3)不少于600字:(4)不得套作,不得抄袭:5)文民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下中不得出现真实的校名、班名和人名,之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归(节选自范仲淹《岳阳楼记》年级语文试题卷第8页(共8
    
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