陕西省2023-2024学年度八年级第一学期阶段性学习效果评估语文(RL)答案

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喂牛、伊尹负鼎的用意吧？15.B(“虚写‘云峰‘几重’，大胆的想象”错，不是虚写，不是诗人想象的，而是描写画中的云峰)16.①苏诗写景由近及远，由主到次。前两句写画的主景、近景松石，山石形态多变，怪松倒卧溪上；后两句写远景云山，重叠的山峦隐隐约约地出现在迷蒙的烟云之中。②钱诗写景由整体到局部，由大到小。前两句描绘了群山和大江，重峦叠嶂，江水清澈，秋意寒凉；后两句描绘了农家在傍晚时的生活场景和渡口的行人等待江面上隐约可见的一叶小舟。（每点3分，意思答对即可)17.(1)仁以为己任死而后已(2)相顾无言惟有泪千行(3)秦无亡矢遗镞之费而天下诸侯已困矣（每空1分，多字、漏字、错字等均不给分）18.①慢条斯理②无精打采③生龙活虎（每处1分，其他答案符合语境亦可给分）19.原句通过列举具体的事物，突出了当时生活的艰苦，形象地刻画了“我”吃冰棍时愉悦的心情，希望人们珍惜生活中的甜。(4分，意思答对即可)20.A(文中破折号后面的内容“一角钱能买两根冰棍”是对前面内容“央求大人给一角钱”的解释说明。A项，解释说明，与文中破折号作用相同。B项表示总结上文；C项属于转移话题；D项表示转折)21.①居家锻炼练什么②居家锻炼的内容也要有所区别③如果居家锻炼的场地不够（每处2分)22.因此，需要有科学方法才能避免伤害，达到锻炼效果。（每处2分，“避免不受伤害”否定不当，“实现”与“效果”搭配不当。如有其他修改方法，修改后无语病、符合要求即可给满分)23.【写作提示】材料解读：材料由两部分组成。第一段引用了贾凹作品封底的一句话，其中“不虚此行”传达出明显的情感倾向。贾凹认可“不顾一切坚持做自己喜欢的事”的“任性”，这样的“任性”让生命有意义。第二段材料中提到“任性”的孙悟空脱离了绝对自由，收敛个性，遵守规则后，却最终得以立地成佛。这个过程是他逐渐摆脱兽性，遵守人类社会的种种规则，磨炼自身，不断获得人性的过程。综合两段材料，我们可以看出个人的“任性”和“收敛”是辩证统一的关系。首先，青年要有创新能力和突破自我的勇气；同时青年要严守规则，懂得收敛，才能真正成长。“任性”和“收敛”二者是相辅相成、辩证统一的关系。立意指导：①热爱诚可贵，担当价更高；②将热爱融入担当，实现人生价值；②均衡“任性”与“收敛”的“天”等等。【高二语文·参考答案第3页（共4页）】·24-269B·