云南师大附中(云南卷)2024届高考适应性月考卷(黑白黑白白白白黑)英语试题

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《双语学报》2023-2024学年高一SD版·新教材新高考第31期A2、A3版参考答案及解析A2版Keys及解析：处需用experience的过去式experiencedPassage 13.and。考查连词。空后popularity与development和maturity1-4 BABC并列，故用连词and连接。导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境。主4.expressive。考查形容词。空处修饰名词ways,故用express的要介绍了佛罗里达群岛的水下音乐节，以及当地对珊瑚礁保形容词形式expressive。护工作的重视。5.movingly。考查副词。空处修饰动词performed,故用副词l.B。推断。根据第二段.celebrate the coral reef.a balancemovingly。between the protection work及第三段with lasting appreciation6.in。考查介词。result in为固定搭配，意为“导致”，故填in。for this precious environment可推知，这个水下音乐节不仅提7.are grouped。考查动词的时态和语态。The roles与group之供了享受音乐的机会，也旨在提高人们的环保意识。间为被动关系，且正文叙述一般情况，故用一般现在时的被2.A。推断。根据第三段with lasting appreciation for this precious动语态are grouped。environment and the desire to take action...improved management..8.to protect。考查非谓语动词。attempt to do sth为固定搭配，意可知，参与过这个音乐节的人们不仅收获了乐趣也增强了环为“试图做某事”，故填to protect。.保意识，这更有益于改善佛罗里达群岛的管理，所以这是双9.has been held。考查主谓一致和动词的时态和语态。主语赢的活动。The Qingiang Opera Festival为第三人称单数形式，且与动词3.B。理解具体信息。根据第四段As reefs around the world…hold为被动关系，时间状语so far表明此处应用现在完成still able to provide food and shelter for ..threatened and时，故填has been heldendangered species.可知，在世界范围内珊瑚礁减少的情况l0.appreciation。考查名词。空处作encouraging的宾语，故填名下佛罗里达州仍然致力于保护濒临灭绝的珊瑚物种。词appreciation4.C。理解态度。根据最后一段.win support for protection.ThePassage 4festival serves as a wake-up call ..in protecting the species ..1-5 BDCAB6-10 DACDA11-15 BDCBArestoring these vital ecosystems可推知，作者肯定这个音乐导语：本文是一篇记叙文，属于“人与社会”主题语境。讲节在唤醒人们和社区环保意识上的积极作用。述了作者和好友Amy在成都锦里古街观赏川剧变脸的经历，Passage 2她们被演员的精湛技艺和多彩的面具深深吸引。1-5 ECGAF1.B。根据语境可知，当慕布升起时，一种“期待”感弥漫在环境导语：本文是一篇说明文，属于“人与自我”主题语境。主中。要介绍了听古典音乐可以带给人们的一些益处。2.D。根据下文…confidence.excellent display of skills.可知，1.E。此空设于段中，与上文存在指代关系。此处hm指代上一位中年女演员以“沉着”自信的姿态走上舞台，她的精湛技文提到的很多种音乐。上文指出音乐有很多种，此处接着说艺吸引了大家的注意。其中古典音乐被广泛认为是有益的。3.C。根据下文.…poured water into a cup using a long teapot2.C。此空设于段尾，与上文存在因果关系。上文指出古典音乐unbelievable techniques.可知，女演员用长长的茶壶倒水的动的歌词不需要很伤脑筋去理解，此处指出这使得专注于手头作技巧非常“熟练”。的任务变得容易4.A。根据语境可知，我和Ay在“纳闷”真正的变脸表演什么3.G。此空设于段中，是一个过渡句，承上启下。上文指出古典时候开始。音乐可以激发你的创造力，此处指出听古典音乐被证明可以5.B。根据下文controlled the stage可知，一位戴着鲜艳面具的激发人的想象力，下文指出想象力的好处。神秘表演者“入”场。4.A。此空设于段首，是本段的主题句。本段主要围绕“听古典6.D。根据语境可知，这位演员“毫不费力地”掌控了全场。音乐可以缓解你的负面情绪”展开，后文内容是对该主题句7.A。根据语境可知，演员的表演让我们惊讶地“说不出话来”的具体阐释8.C。根据语境可知，我们一直“盯着”他的动作和丰富多彩的5.F。此空设于段中，下文与其存在并列关系。此处指出轻柔，变脸面具。安静的古典音乐可以放慢你奔腾的思绪，下文介绍古典音乐9.D。根据下文的.all the audience were on the edge of their对人身体的其它影响。sats.可知，观众都极为激动，他们都热切地“鼓”掌A3版Keys及解析：(One possible version,客观题除外)10.A。根据下文.the speed and precision with which the performerPassage 3changed his masks..可知，演员变脸的速度和准确性给作者1.What2.experienced3.and“留下了深刻的印象”。4.expressive5.movingly6.in11.B。根据上下文可知，看着他变脸的过程就像是在眼前发生7.are grouped8.to protect9.has been held了一场“神奇的”变化。10.appreciation12.D。根据语境可知，演员的变脸发生在一瞬间，导致作者对导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。文章他变脸的技艺无法“理解”。概述了秦腔的发展历史、艺术特点以及保护情况13.C。根据语境可知，他将快速的动作、欢乐的音乐以及变脸1.What。考查名词性从句。分析句子可知，空处引导主语从句，的神秘感“结合起来”了。指物并在从句中作主语，故填What。14.B。根据语境可知，这种结合创造了一次“难忘的”体验。2.experienced,.考查动词的时态，it与experience之间存在逻辑15.A。根据上下文可知，这次经历让作者更加“欣赏”四川戏曲上的主谓关系，并且根据从汉朝到元朝的历史时期提示，此的丰富文化。