菁师教育 2024届高考仿真模拟信息卷二2语文答案

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城关初中2023一2024学年第二学期九年级返校综合素养评估②【乙】广处画线句有语病，应将“”改为“”。(2分)语文试题(2)下面是文学兴趣小组开展的读书写作交流活动，请你参照实例，为其他两个小组分别筹划适当的活动。(2分)一、语文积累与运用(35分)【示例】1.默写(10分)散文组：人物采访(1)诗人笔下，神州锦绣。诗中有“一心波荡漾、海岛巍然的景象（曹操《观沧海》）：诗中有“”用动静结合的手法，写出水诗歌组：戏刷组：山峦、汹涌回旋的奇观（李白《望天门山》）。”万里长江冲破(2)家国情怀，是文人雅士心中水恒的主题，天地英雄气，千秋尚凛然(3)下列是文学兴趣小组搜集的诗句，其中没有涉及我国传统节日俗的一项是()(3分)A.强欲登高处B.遍插茱萸少一人C.春风又绿江南岸二”勾勒出英雄驭马挽弓、冲锋陷阵的战斗场面（辛弃疾《破阵子·为D.总把新桃换旧符陈同甫赋壮词以寄之》)：一杯烈酒，置于词人帐前，触发他思乡与报国矛盾的复杂情思(4)在阅读交流环节，小娟提出《红楼梦》篇幅太长，里面有很多深奥的古诗词自己读不懂，因”(范仲淹《渔家傲·秋思》)：“此缺少阅读热情。请你结合经典名著所掌握的一些阅读方法和自己的阅读经验，劝劝她。(5分)二、@”抒发阅读(55分)了女词人对志同道合者难觅的悲痛和要摆脱婚姻家庭及旧礼教束缚，走向革命道路前夕的苦闷彷徨的复杂情感（秋瑾《满江红小住京华》）。之舞(2分2.运用课外阅读积累的知识，完成(1)~(5)小题(12分)我深信，每片雪花都是一个舞者。它们从广表的苍宫翩然而至，以天为装，以地为台，在世人面前舞出了自己的生命姿态。1口【甲】行主人应诺，取了水来，三四个客人一齐扶着他，灌了下去，喉咙里咯咯的响了一声，吐出一口稠诞来。众人道：“好了。”扶着立了起来。A看着号板，又是一头撞将去。这回不死了，放声大哭初冬的雪，慵懒却不失轻盈，总是随遥而安。它会在不经意间落下，也会在不经意间融化。它丛不奢求这个冬天给它足够的严寒，也搬得花费心思去期睑，更何况连它自己都是带着温度的。“下雪不起来。众人功着不住。金有余道：“这不是疯了么？好好到贡院来耍，你家又不死了人，为什么这样嚎冷，化雪冷”，这是记忆中爷爷常挂在嘴边的话。不错的，下雪的日子，通常是感受不到彻骨的寒意的。鸣痛也是的？”A也不听见，只管伏着号板，哭个不住。一号哭过，又哭到二号、三号，满地打滚，哭【甲】这样的日子，可逢三两好友，温酒、煮茶、路雪寻梅，细数慢下来的时光。也许酒温了，未必了又哭，哭的众人心里都qT惨起来。香醇：也许茶煮了，未必芬芳：也许梅寻了，却并未竟得一踪一影。【乙】那大圣见长老三番两复，不肯转意回心，没奈何才去。你看他：噙泪叩头辞长老，含悲留意深冬的雪，在四维的《幻城》里，十年如一日地氧飞。那种朔风骤起、彤云密布，那种千里冰封、嘱沙僧。一头拭迸坡前草，两脚蹬翻地上藤。上天下地如轮转，跨海飞山第一能。顷刻之间不见影，万里雪飘，那种狂风与骤雪的厮杀，恣意、狂妄，仿佛冲破封印般，顷刻间释放出洪荒之力。【乙】它要时疾返旧途程。你看他忍气别了师傅，纵筋斗云，径回花果山水帘洞去了。独自个凄凄惨惨，忽闻们像一位魔法师，一挥，世界全白了：像一位艺术家，一点，花草树木便都成了玉叶琼枝。而我，最得水声聒耳。大圣在那半空里看时，原来是东洋大海潮发的声响。一见了，又想起师父，止不住腮边喜寻那无人踏过的雪地，在上面快乐的行走，留下一串串深深浅浅、至至斜斜的足连。那份快乐里，泪坠，停云住步，良久方去。有一场场打不完的雪仗，有一个个堆不完的雪人，有一次次摔不完的四仰八叉，还有老屋玻璃窗上唯(1)根据拼音写出相应的汉字，给加粗字注音。(2分)美的冰花，和奶奶在雪夜飞针走线、精心缝制的棉袄、棉裤和棉袜儿。乡村的雪夜，是静道的，也是giC凄)惨顷()刻喧嚣的。“瑞雪北丰年”，冬雪常给农人的，总是一派美好的丰收愿景。我知道，天地间有了雪，才有(2)下列词语词性与文中“应诺”的词性相同的一项是()(2分)一了生机和灵气，有了勇往直前的魄力，有了穿越时空的布宾，有了地老天荒的永恒。A咯咯B贡院C叩头，D.要时春日的雪花，则是这世上最圣洁的花。它从不招摇，也从不放纵，贴地即湿，逢土便化。春雪联(3)“三四个客人一齐扶着他。”这个句子的主干是。(1分)获日，便是浮华禄尽时。行走在春雪中，一抬头，便有一片、两片、三四片的雪花吻上你的长发、睫(4)【甲】文选自清代小说家一（作者）的作品《儒林外史》，A是（人名），【乙】文毛和红润的面颊，羞涩、冰凉而又不失温润。心，便在那一刻，生出几多江情瓣上，分明已被那娇小选自吴承恩的作品《西游记》，文中的“长老”指的是：。(3分)的身躯暖化了，却不含得滴落，在料峭的春寒里，竟形成了小冰晶，可与雾凇相炮美。【丙】我想，雪(5)【乙】文中师父为何要撵走大圣？请写出与此的相关情节。【甲】【乙】语段中都写到了人物哭，花是长情的，它化甘霖，花雾霭，化冰霜，化叶尖一颗别透的驾珠，化枝头一串品莹的雾检，那是它结合人物哭的原因，请分别概括A和大圣的形象。(4分)对大地的深情养恋。春雪如诗，春情似梦，让人忍不住萌生一种与雪共舞一曲惊鸿的冲动。屋微长情3.学校决定以“走进经典名著，浸润青春年华”为主题开展读书活动，请你参与。(14分)的女子，与雪花一起沉淀，将人生的每一次遇见都当作岁月的礼物。(1)下面是小明为木次活动写的一段开场白，有的地方不太妥当，请你帮助修改。(4分)风，是雪的节拍。有风的日子，雪才能呈现给世人最美的姿态。风卷着雪，雪襄着风，凌空劲舞，同学们，阅读经典名著，【甲】不仅可以塑造良好的精神气质，培养高尚的道德情揉和健康的审美一路缠绵，演绎出完美的一生。【丁】情趣，还可以开阔视野，增长知识启迪思维。俗话说：“三日不读书，西目可憎”，让“好读书，读4.下面的句子出自原文，它在文中的位置应该是()(3分)好书”成为我们生活的惯，【乙】让我们在古今中外的名著海洋中尽情飞翔吧！这不羁的冬之精灵，总能给人以无尽的遐想。①【甲】处画线句有语病，请你修改A.【甲】B.【乙】C【丙】D.【丁】(2分)5.请依据文章的内容，在下面横线上填写合适的语句。(4分)