宝鸡二模·2024年宝鸡市高考模拟检测(二)语文试题

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守军直骂…我还是头一回吃到那些外国罐头呢。”“那些洋玩意儿好吃不？…不好吃！膻了吧脾的，和俺娘洛的槐花饼差远了“哈也不如娘做的饭香啊！”“你还别说，在接中那会儿我还真吃着回桃花饼，是支前的老乡给我们做的千#，还是那个味，跟俺娘塔的一样！：看到老人兴致很好，我又抛出了自己的疑问。“你们那时候的人真的就不怕死吗？”“都是爹娘生养的，谁不怕啊？后来就质不上了。当年部队里流传着一句话，身上有个眼，比毛主席小不点儿’，每次冲锋号一响，谁落在后面是会被战友戳脊梁骨的。”当年他们借住的房子的房东是开棺材错的，部队专门定制了些棺木，准各在战后给牺牲的战友用。老人他那时少不更事，预先给自己挑了一副，还偷偷地钻到里面试了试，大小正合适，于是就在棺木上面一笔一画地写上了自己的名字…我笑了，老人也孩子般地笑了。“一不怕死，二不怕苦，那您觉得哈时候最苦啊？”“那得是在朝鲜，冰天雪地的，那可真是艰苦啊！”知开成战役时，由于后方运输补给线被美军炸断，他们所在部队的战士们连着7天没有吃过什么像样的东西，夜里经常被饿醒“那会儿，我就总想起俺娘烙的槐花饼来。那沁香的味道仿佛真的划过唇齿，一直甜到心的里，那是童年的味道，老家的味道。你说我们到朝鲜来千什么呀？还不是保卫家乡吗！你还别说，这么一想，还挺管用的，真的就不饿了。第二天早上醒来，嘴角还有口水呢…”那天，我与老人相谈甚欢，非常尽兴。依依惜别时，我紧紧握住老人的手，相约再来听他讲那些从前的故事。“知道您老什么都不缺，但我下次来一定要表达一下自己的心意，也是对您老的敬意。给您带点什么好呢？”老人想了想，说：“那就给我烙几张槐花饼吧…”敬(有删改)7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)伦向A.文章第二、三段的景物描写，营造了温馨的氛围，烘托了老人对槐花饼的美好感情，也引出下文对槐花饼的回忆B,文章通过外貌描写、语言描写、动作描写等手法，塑造了老人的形象，表达了作者对抗战给英雄的羡慕、崇敬之情。C.文章叙述了老人偷偷试棺木大小的情节，既丰富了内容，又表现了老人当时身为一名少年的英勇无畏的形象D,文章结尾老人再次提到槐花饼，从主旨上看，深化了文章的主旨，从结构上看，首尾呼应，使文章结构更严谨。8.文中的“槐花饼”寄托了老人哪些感情？请结合文本简要分析。(6分)9,这篇文章在叙事上有什么特点？请简要分析。(6分)二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10~13题。材料一：凡战，所谓势者，乘势也。因敌有破灭之势，则我从而迫之，其军必溃。法曰：“因势破之。”晋武帝密有灭吴之计，而朝议多违，惟羊祜、杜预、张华与帝意合。枯病，举预自代。及祜卒，拜预镇南大将军，都督荆州诸军事。既至镇，缮兵甲，耀威武，遂抹精锐，袭破吴西陵都督张【X高三语文第5页（共8页）X】