天一大联考 湖南省2024届高三4月联考试题(生物)

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本文从以下几个角度介绍。

1、天一大联考2024高三四联生物
2、天一大联考2023-2024高三期末生物
3、2023-2024天一大联考高三阶段性测试二生物
4、天一大联考2024高三四月
5、天一大联考2023-2024学年高二年级阶段性测试四生物
6、2024天一大联考最新答案生物
7、天一大联考2024高三一联生物
8、天一大联考2023-2024学年下高二年级期末考试生物
9、天一大联考2023-2024学年高二年级阶段性测试(三)生物
10、2024天一大联考高三生物

误；利用稀释涂布板法将微生物分离后，板上可能会出现不同类型的菌落，根据菌落形态特征进行初步鉴别后，通过板划线法进行纯化，C项正确；扩大培养可对目的微生物进行浓缩使其浓度增加，所用培养基应是选择培养基，D项正确。6.答案B命题透析本题考查发酵工程的原理及其应用，旨在考查考生的理解能力，以及生命观念的核心素养。思路点拨菌种可以来自自然界、诱变育种或者基因工程育种，A项错误；发酵工程的中心环节是发酵罐内的发酵，B项正确：单细胞蛋白是指通过发酵获得的微生物菌体，包括细菌和真菌，C项错误；青霉素是微生物的代谢物，发酵工程中获得代谢物的方法是提取、分离和纯化等措施，D项错误。7.答案C命题透析本题以植物组织培养的主要流程图为情境，考查植物组织培养的过程，旨在考查考生的理解能力和获取信息的能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨植物组织培养的原理是植物细胞的全能性，A项错误；诱导产生愈伤组织的关键激素的比例是生长素和细胞分裂素的比例相当，而诱导生根的关键激素的比例是生长素比例大于细胞分裂素，诱导生芽的关键激素的比例是细胞分裂素的比例大于生长素，故①与②相比，关键激素的种类相同，但是比例不相同，B项错误；取茎尖进行组织培养，获取的植株几乎不含病毒，C项正确：通过植物组织培养获得植株不影响该植株本身的生殖方式，D项错误。8.答案A命题透析本题考查动物细胞培养的知识，旨在考查考生的理解能力，以及生命观念的核心素养。思路点拨合成培养基中的营养物质是按照一定的比例配制的，由于人们对细胞所需的营养物质尚未全部研究清楚，因此在使用合成培养基时，通常需要添加血清等一些天然成分，A项正确；定期更换培养液主要是为了清除代谢物，防止细胞代谢物积累对细胞自身造成伤害，B项错误；当细胞培养到一定程度时，需要对细胞进行分瓶培养，传代培养就是指分瓶后的细胞培养，与细胞分裂次数无关，C项错误；接触抑制出现在贴壁生长的细胞中，悬浮培养的细胞会因为细胞密度过大、有害代谢物积累和营养物质缺乏等因素而分裂受阻，不会出现接触抑制，D项错误。9.答案C命题透析本题以小鼠和人细胞融合过程图为情境，考查动物细胞融合的知识，旨在考查考生的理解能力和获取信息的能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨细胞融合依赖于生物膜的流动性，A项正确；动物细胞融合的概率不是100%，故实验时需要将多个鼠细胞和人细胞混合，而不能只用一个鼠细胞和一个人细胞进行融合，B项正确；高C:+一高pH可用于植物细胞融合，不能用于动物细胞融合，C项错误；融合的细胞有同种细胞融合的，也有异种细胞融合的，D项正确。10.答案D命题透析本题以克隆牛与非克隆牛的物质含量差异为情境，考查克隆动物的知识，旨在考查考生的理解能力和获取信息的能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨克隆动物是细胞核移植的产物，属于无性生殖，A项错误；动物细胞核移植的过程体现了动物细胞核具有全能性，B项错误；牛的皮肤细胞提供细胞核，受体细胞即卵母细胞需要进行显微操作去核，C项错误；克隆牛之间遗传物质几乎没有差异，故性状方面差异也很小，D项正确。11.答案C命题透析本题以高等动物的胚胎发育过程为情境，考查胚胎发育的知识，旨在考查考生的理解能力和获取信息的能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。—2