[铜川三模]铜川市2024年高三年级第三次模拟考试试题(语文)

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大釣也因那濛谍的雨，园里没了秾郁的香气。涓涓的东风吹来一缕缕饿了似的花香：夹带着些潮湿的草丛的气息和泥土的滋味。园外田亩和沼泽里，又时时送过些新插的秧，少壮的麦，和成荫的柳树的清浙的蒸气。这些虽非甜美，却能强烈地刺激我的鼻观，使我有愉快的倦怠之感。看啊，那都是歌中所有的：我用耳，也用眼，鼻，舌，身，听看：也用心唱着。我终于被一种健康的麻痹袋取了。于是为歌所有。此后只由歌独自唱着，听着：世界上便只有歌声了。21.语言表达中“不合常理”之处往往蕴藏深意，请就此结合画横线句作简要分粉。(4分)22.学小组要制作“通感”这一修辞手法的知识卡片，请细读文本画波浪线的句子，仿照示例，将表中划线处补充完整。(6分)“通感”手法知识卡片通感是在描述客观事物时，用形象的语言使感觉转移，将人的视觉、嗅觉、概念味觉、触觉、听觉等不同感觉互相沟通、交错，将本来表示甲感觉的词语移用来表示乙感觉，使意象更为活泼、新奇的一种修辞手法。例三：我能看到她们在例一：“微风过处，送来有日光时所深藏着的恬缕缕清香，仿佛远处高楼例二：霏霏的毛雨默然静的红，冷落的紫，和苦例句上渺茫的歌声似的。”（朱洒在我脸上，引起润泽，笑的白与绿。以前锦绣轻松的感觉。自清《荷塘月色》)般在我眼前的，现在都带了黯淡的颜色。方式用听觉写嗅觉①②效果写出香气的清淡与飘渺写出音乐的轻柔与细腻③四、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)成长是人逐步认识和理解世界的过程·也有人说，能更好地认识和理解自我才是真正的成长。这引发了你怎样的联想与思考？请明确立场和观点，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。2024年汕头市普通高考第二次模拟考试高三语文第10页（共10页)