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北“满祥!我的好儿子。”入畏满祥一下子投到娘的怀抱里去…“娘!”忌满祥娘没有回话,三只胳膊在剧烈地痉挛着…半天,满祥娘默默地松开两只手,到屋里,点上灯,打量着满祥说:“祥儿!你高了!”地嘴角笑着,眼泪却顺着脸颊流了下来。满祥娘把灶火膛里埋着的两块热白薯掏出来,又忙着给满祥去热春节的饺子。灶膛里的火,一下子着了,从膛口钻出来的火花,照红了娘儿俩的脸。“你不走啦?”“娘!不走了。回家种地来啦!”(有删减)朵下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3分)A.小说运保神态等人物描写方法,形象地表现出满祥回乡的激动兴奋以及他对故土B既熟悉汉陌生的独特感受。B.小说描写朱晒和满祥娘见到满祥时的反应,借他们的意外和惊喜间接地表现出满祥离家多年外在形象的巨大变化C,小说中“三只胳膊剧烈地痉挛着”这一细节,表现出母子相见的激动,照应了满祥在战争D小说用大量的人物对话,推动故事情节的发展,巧妙地引出人物,合理地交代了农村合中失去一只胳臂的情节。作化的时代背景信息。对文中满祥渡河经过的分析,下列说法不正确的一项是()(3分)△满祥对朱四从“朱大爷”到“嘿”的称呼变化,既突出了他归家的急迫心情,也为后文朱四冰冷的态度作了铺垫。B朱四说:“毛主席的军队,没你这号的兵”,从朱四对满祥的责备中,可看出他敬重毛主席及其领导的革命队伍。C.满祥不让朱四大半夜叫醒兰子,是因为他不想见到兰子以避免产生误会,他想尽快回家,早一点见到自已的母亲。D.入村的激动,见到朱四的欢欣,因朱四的几句话而不安,这些复杂的心理变化,凸显了满祥对村里人和事的关心。8.小说标题“南河春晓”中的“春晓”意蕴丰富,请结合文本作分析。(4分)9.从维熙曾说:“我从孙犁同志作品浓郁的乡土气息中,找到艺术上的自我。”请简要分析本篇小说中“浓郁的乡土气息”体现在哪些方面?(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,回答10~14题。世祖文皇帝黄初四年春,正月,曾真使张郃击破吴兵,递夺据江陵中洲。初,吕蒙病笃,吴王问日:“卿如不起,谁可代者?”蒙对日:“朱然胆守有余,愚以为可任。”朱然者,时为昭武将军。蒙卒,吴王假然节,镇江陵。及曹真等国江陵,吴王遣诸葛瑾等将兵往解国,夏侯尚击却之。江陵中外断绝,城中兵多肿病,堪战者裁五千人。真等起土山,凿地道,立楼橹临城,弓矢雨注,将士皆失色;然晏如无恐意,方厉吏士,伺间隙,攻破魏两屯。魏兵围然凡六月,江陵令姚泰领兵备城【2024高考名校导航金卷·语文(二)第5页(共8页)】啊非常//
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