2024年安徽省初中学业水平考试(试题卷)答案(化学)

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本文从以下几个角度介绍。

1、2024年安徽省初中学业水平考试化学试题
2、2024年安徽省初中学业水平考试化学冲刺卷(二)
3、2023-2024安徽省中考学业水平考试·化学试卷(a)
4、2024年安徽初中化学
5、2024年安徽省初中学业考试
6、2024安微省初中学业水平考试
7、2023-2024二零二零年安徽省初中学业水平考试
8、2024年安徽省初中学业水平考试化学冲刺卷2
9、2024年安徽省初中学业水平考试化学白卷
10、2024年安徽省初中学业水平考试冲刺卷化学

照强度的增大而减小。如图所示的灯泡的亮度变亮了，下列说法正确A四氯化钛属于盐数均变小B.光照B四氯化钛参与的反应是复分解反应电压表的示数变大C钛元素的化合价在反应前后不变均为2分，合计18分)D.电路16(7分)过氧化钠(Na,O,)可用于医药、印染、漂白等，某兴趣小组对过氧化钠具有漂白作用的性质进行探究。验装置探究影响滑动摩擦力大小白【实验1】探究过氧化钠能否与水发生反应竖直方向调零后如图固定。在桌兴趣小组设计图1所示的实验装置开展实验。往三颈烧瓶中加人2g过氧化钠粉末，长方体木块放在长木板上，通过用注射器加入约20mL水，用温度传感器采集数据。测得温度变化如图2所示。相连，并保持细线的AB段竖直、B(注射器注射器木板，木块相对于桌面保持静止，温的摩擦力传感数据采集器氧气n传感器数据采集器板从木块下方抽出即可，不必考0200400600时间/由是过氧化钠加水后温度的变化图1图2示数0.N,用力F=2N将木板匀速(1)反应过程中观察到注射器活塞的变化情况是图3(2)分析图2数据，得出过氧化钠加水后温度的变化情况是规律的实验中：(3)小明同学认为从热量变化角度就可以判断过氧化钠与水发生了化学反应，(填“正确”或“错误”)，理由是他的观点【实验2】探究过氧化钠与水反应的历程。资料】过氧化钠固体会与水反应生成氧气，长可能原理是：I.2Na202+2H2O-4NaOH+O21Ⅱ.分步，①Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O凸透镜的焦距，他做了这样的②2H2O2MnO2H20+02↑纸与透镜行)，测出透镜与白兴趣小组用图3所示的实验装置继续头验上颈烧瓶中加人2g过氧化钠粉末，用所示的图像，可判断该凸透镜的注射器加人约20L水，装上氧气传感器检测。当氧气的百分含量不再变化时，加入小图的位置逐渐靠近凸透镜的过稻气球内的二氧化锰，装置内氧气的百分含量变化如下表：图中A、B、C、D中的A的反应时间0秒0—600秒600一800秒实验操作未加水前加水后加二氧化锰后蜡烛的长度逐渐变短，光屏上三颈烧瓶内氧气的百分21.03%产生氧气，直至百分含氧气百分含量大于含量量不再变化24.30%24.30%泡正常发光时的电阻，实验中使)(4)分步反应中，过氧化钠与水反应生成氢氧化钠，不可能生成碳酸钠的原因是1A”,电源电压恒为6V(5)0600s内，三颈烧瓶内氧气百分含量增加(6)能证明过氧化钠与水反应是分步进行的依据是注意：若答对以下第(7入（8)小题奖励3分，化学试卷总分不超过40分。(7)600s以后三颈烧瓶中氧气的百分含量迅速增大的原因是(用化学方程式表示)。(8)【获得结论】过氧化钠能让有色物质褪色与过氧化钠和水反应生成的有关。17.（5分)化学小组参与“铅蓄废电池中硫酸回收”的瓶中溶液◆研学项目，回收时需要测定电池废液中硫酸的质量分温度/℃5v数。向装有50g废液的维形瓶中如人质量分数为10%接完成的实验电路，请用笔画的氢氧化钠溶液，并充分搅拌，利用温度传感器等电子设备采集信息并绘制成右图，请据图回答相关问题。5B包变亮误后，小明闭合开关，然后移亏(杂质可溶但不参加反应)（1)称量一定质量的氢氧化钠固体，需放在玻璃器皿则小灯泡正常发光时的电阻为中称量的原因是5(2)计算废液中硫酸的遥量分数。60加入氨氧化钠溶液质7.058