2024年陕西省初中学业水平考试·信息卷(二)2答案(历史)

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发展中国家在全球化过程中面临的困境切入，使学生认识经济秩序所存在的问题，培育学生的唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释等学科核心素养。考查点：经济全球化。详细解析：据材料可知，从1980年到1988年，发展中国家的外债和支付外债的利息日益增多，这是由于西方主导的国际经济秩序所造成，为改变这一状况，应致力于国际经济新秩序的建立，故D项正确。“积极参加不结盟运动冲击两极格局”主要是政治领域，材料是经济领域，两者不符，排除A项；“大幅提高关税”不利于经济的发展，排除B项；“与西方进行外交谈判减少外债利息”无法解决根本问题，排除C项。故选D。22.B【解析】命题立意：培养学生的政治认同。考查点：民族关系、民族风俗。详细解析：广西各少数民族以自己独有的方式举行各种庆祝活动，欢聚一堂，这展现了各具特色的民族风俗和团结和谐的民族关系，①④正确；②观点错误；③与题意无关。故本题选B。23.D【解析】命题立意：培养学生的政治认同。考查点：中华民族共同体意识。详细解析：社区通过一系列举措让各族群众在交往交流交融中相亲相爱相助，营造了各族人民一家亲的浓厚氛围，不断巩固安定团结的良好局面，③④正确；①②与题意无关。故本题选D。二、非选择题（本大题共5个小题，共70分）24.(8分)(1)法治、公正。（评分说明：任意一点即可，共2分。其他符合题意的答案也应酌情给分）(2)完善立法；加强执法；公正司法；维护社会公正义；提高司法公信力；促进政治文明建设；等等。（每点2分，答出其中两点即可，共4分。其他符合题意的答案也应酌情给分）(3)弘扬社会正气；促进司法正义；推进法治建设。（每点1分，答出其中两点即可，共2分。其他符合题意的答案也应酌情给分)【解析】命题立意：培养学生的法治观念、责任意识。考查点：法治、公正。详细解析：第(1)问，可从电影名字、主要内容和经典台词共同反映的主题进行分析，从法治、公正的角度作答。第(2)问，可结合司法机关制发指导意见、对正当防卫宣告无罪等内容进行分析，从立法、执法、司法等角度作答。第(3)问，可结合材料中司法保护正当防卫的影响，从道德和法律两个方面作答。25.（11分)(1)小岩：中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化；人与自然相互依存，共生共荣。小李：中国式现代化是走和发展道路的现代化；当今世界的潮流是和发展合作共赢；和与发展是时代主题。小邱：科技是第一生产力。（每位青年人里需答出一点，每点1分，共3分。其他符合题意的答案也应酌情给分)(2)将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起。（意思相近即可，2分。其他符合题意的答案也应酌情给分)(3)示例一：抓住机遇，练就本领。理由：中国式现代化是青年的宝贵机遇，青年要练就本领，全面提升个人素养，抓住机遇，融入时代，适应中国式现代化发展的要求。示例二：爱岗敬业，勇担责任。文科综合试题参考答案及评分参考第4页（共7页）、续潮启光版权所有使用需授权命题：河北启光教育科技有限公司