中考2024年河南省中招考前押宝试卷(一)1试题(语文)

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【解析】解答此题时，首先应理解题干中“无奈避世”二人即将步入幸福的婚姻殿堂时，简·爱得知罗切斯和“淡然隐世”的区别，即一个是被动隐居，一个是主动特已有妻子，这是她决不能接受的。尽管痛苦煎熬，她隐居。然后分析四则诗文，从诗文中找出相关依据，来还是果断选择了离开。(3分)在这一陡转情节中，我支持自己的选择。们感受到了简·爱对自尊自爱、平等独立人格的坚守。【乙文段参考译文】昔日董仲舒写过一篇《士不遇赋》，(2分)（共5分）后来司马迁也写了一篇。我曾经利用闲暇之时，以及在讨【考点】本题考查名著情节和人物形象。论学习的空隙中，阅读了他们的作品，深为感慨而哀伤不【解析】首先应阅读题干和“知识卡片”，了解“陡转”已。遵守信义，不忘忠孝，是人类的美好品德；胸怀淳朴，的含义，然后根据备选名著及相关情节，说明其“陡转”内心平静，是君子恪守的品质。自从淳朴的风尚消失，虚的具体体现，最后分析“陡转”这一技法的表达效果。伪之风盛行，廉洁谦让的操行在民间渐被淡忘，追逐高官表达效果一般从人物形象的角度进行分析。厚禄的侥幸之心在官场上日益泛滥。胸怀正直、立志治世五、作文(50分)之士，有的正当壮年而隐居不仕：洁身自好、节操清廉之21.【思路点拨】本题属于任务驱动型作文。任务一是一人，有的隐没世间徒劳终生。所以伯夷、叔齐和商山四酷道半命题作文，在补题时，首先要结合所给材料进行补都有“归往何处”的悲叹，三闾大夫屈原发出“算了吧”的题，可从以下几个方面考虑：①亲情，描述家庭成员之哀怨。可悲啊！人生百年，转眼即逝，建立功业十分艰难，间的温馨故事，如父母无私的爱、兄弟姐妹间的支持却得不到应得的赐爵封地。这就是古人慷慨挥笔，一再抒等；②友情，叙述与朋友之间的深刻经历，如共同克服发而难尽其情的缘故。能够抒发性情意志的，大概只有文困难、分享快乐与悲伤的时刻；③一句话或叮咛，如回章吧？忆一句对你影响深远的话语，可以是老师、朋友或家人四、名著阅读(5分)的鼓励或启发：④个人成长，可以分享一个关于个人成20.(1)【答案】示例一：我认为A项最吻合。（1分)在尼长的转折点，如一次重要的比赛、一次旅行或一次自我摩船长救采珠人而遭到鲨鱼攻击时，尼德·兰杀死鲨挑战的经历：等等。结构安排方面，可从以下几个方面鱼，救下尼摩船长，可见其勇敢的品质：(2分)尼德·兰受着手：①开头部分，简要介绍你选择的“桃花源”是什不了“被监禁”的生活，先后多次策划逃离“诺第留斯么，以及它对你的意义：②正文部分，详细叙述相关的号”，可见其渴望自由的性格。(2分)（共5分）事件或经历，描述它如何成为你心中的桃花源，给你带示例二：我认为B项最吻合。(1分)许云峰面对敌人来了哪些正面的影响；③结尾部分，反思这段经历对你的威逼利诱，不为所动，敌人用尽酷刑，也未能从他身成长的重要意义，以及它如何影响了你的价值观和人上获得情报，可见其忠于理想信念的坚定意志；(2分)生观。在被关押的地牢里，许云峰把越狱的通道留给同志们，任务二要求写一篇简单的议论文。首先要审题立自己则从容就义，可见其大无畏的精神。(2分)（共5分）意，阅读任务二中的材料可知，关键句为“在我们的生【考点】本题考查分析人物形象。活学习中，往往缺少这‘数十步’，因此也只能停留在【解析】解答此题时，首先应明确题干要求，确定名著‘极狭’之地”，从中可提取关键短语“缺少这‘数十人物与树木寓意即品质形象是否吻合，然后结合与名步’”“停留在‘极狭’之地”。其中，“‘极狭’之地”可著人物相关的情节，说明理由即可。以理解为我们成功路上的困难、阻碍等，“这‘数十(2)【答案】示例一：选A。孙悟空为学长生不老的法步’”可以理解为我们最后的坚持、日常的积累等，只有术拜在菩提祖师门下，六七年后才从菩提祖师处得到往前多走“数十步”，我们才能获得成功。在写作时，可机会，学到了七十二般变化等本领，这本是其他徒弟们以先拟几个观，点，比如，坚持就是胜利；向前一小步，成所没有的优待，可就在他向众师兄弟们卖弄刚学成的功一大步：柳暗花明又一村；坚持的力量；世上无难事，本领时，被菩提祖师逐出了师门。(3分)在这一陡转只怕有心人：等等。再从中选择自己最熟悉的观，点，确情节中，我们既感受到孙悟空天性爱炫耀、做事不计后定自己立意和选材的方向。然后选材构思。可按照果的性格，又会站在同情孙悟空的视角领略《西游记》“是什么一为什么一怎么样”来安排文章结构。具体写中故事变幻莫测的奇妙风格。(2分)（共5分）作时，可以根据自己的观，点选取名人名言和典型事例，示例二：选B。简·爱以家庭教师的身份来到桑菲尔德旁征博引，从道理和事实两个角度充分论证，做到论点庄园，在这里遇见了雇主罗切斯特。两人经过重重困鲜明、论据充分、论证有力。难，终于突破了身份的限制，直面了内心的情感。就在语文试题参考答案第4页（共4页）