河南省2023-2024学年第二学期七年级期末教学质量检测答案(语文)

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2、河南省2023-2024学年第一学期期中教学质量检测七年级
3、2024年河南省七年级下册期末试卷
4、2023-2024河南语文七年级下册期末考试
5、2024年河南七年级期末考试答案
6、河南省七年级下册语文月考试卷2024
7、河南省2023-2024学年第二学期期末教学质量检测
8、河南省2023-2024年七年级第一次月考语文试卷
9、河南省2023-2024学年度七年级期末检测卷(二)
10、河南省2023-2024学年度七年级期中检测卷2

大单元学习三步一体高效训练全国I@⊙所名校单元测试示范卷·语文第二套劳动第二单元(150分钟150分)知识重难点信息性阅读、古诗词阅读滚动考查点文学性阅读题视个人体验情境社会生活情境学科认知情境命题情境点15、19题21、23题11、13、17题一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，18分)阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：工匠精神是中国传统文化的重要组成部分，它强调精益求精、追求卓越。工匠精神，已成为现代社会中一种追求卓越的精神追求。工匠精神与“大思政课”有着密切的联系，可以为“大思政课”的改革和发展提供有力的支持。工匠精神是一种凝练的价值观念和精神追求，它的内涵和价值远不止表面所见，它会在不同层面上对个体和社会产生积极影响。工匠精神强调追求卓越。这是一种持续追求卓越和不满足于平庸的态度。工匠们总是致力于不断提高自己的技艺，追求卓越的目标，这种追求卓越的决心和毅力激励着他们持之以恒地努力。在“大思政课”中，这一价值观念为学生树立了一个榜样，鼓励他们积极追求自身的卓越，无论是在思想、道德还是实践层面。扎实的技艺是工匠精神的又一重要组成部分。工匠们注重技艺的深入磨炼和不断提高，这需要耐心和毅力。他们明白只有通过不断实践和反思，技艺才能得以精湛。在“大思政课”中，这一价值观念鼓励学生不仅要学习理论知识，还要实践，以培养扎实的技艺。这将帮助他们在各个领域取得更高的成就，并为未来的职业生涯奠定坚实的基础。工匠精神要求不放过任何一个细节的瑕疵，追求完美。这种精益求精的态度有助于确保产品或工作的质量。在“大思政课”中，学生也受益于这种精益求精的态度。他们将学会细致观察，更好地理解和解决问题，从而提高自己的综合素质，无论是在学术研究、社会参与还是职业生涯方面。创新精神是工匠精神的一部分，这是工匠们在实践中不断尝试新方法和新技术的表现。他们不拘泥于传统，勇于创新，这种创新精神对于提高效率和推动进步至关重要。在“大思政课”中，培养学生的创新精神是至关重要的，因为现代社会对创新能力的需求越来越大。通过培养创新精神，学生将能够更好地适应社会的发展和变化，为解决复杂问题和推动社会进步做出贡献。(摘编自甘丹丽《工匠精神融入高校课程体系的逻辑与策略》)材料二：深刻认识工匠及工匠精神的重要理论与实践意义，对于大力弘扬工匠精神，建设一支重知识、善技能、创新型的产业大军，具有重大意义。工匠的历史几乎与人类的历史一样久远。手工艺劳动在起源意义上与人类的出现内在关联，同时其持续地创造着人类的生活。手工艺劳动不仅创造物质财富，而且创剑造美的享受。25DY·语文（二）-R-必修上册-QG