[湖南省]永州市2024年上期高一期末质量监测试卷语文试题

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14.【答案】①用武王之例，比较孙武兵法与《权书》，内容丰富，可谓“博”。②引述“儒者不言兵”的观点，多方质疑，可谓“辩”。③直言“《权书》，为仁义之穷而作”，立意高亢，堪称“宏伟”。【评分说明】每点1分，意思相近即可。【解析】本题考查分析文言文本艺术特色与思想内容的能力。解答本题，首先要准确理解欧阳修评价苏洵文章的四个字“博辩宏伟”的内涵：所谓“博”，指用以阐述主要观点（论点）的材料内容丰富，体现其知识广度；所谓“辩”，即为了证明主要观点（论点）而采用诸如引出敌论，多方质疑辨析，体现其论辩能力；所谓“宏伟”，当指文章立意精深高亢，体现其风格气势。在此基础上，结合材料第一段展开简要分析。15.【答案】B(3分)【解析】B项中“反衬”之说错误，从诗歌所提供的语境看，这位早早唤起儿子（们）趁拂晓赶紧去耕田的农夫仿佛就在眼前，老牛不就是他的写照么？若说用了衬托手法，那是正衬，而绝非反衬。16.【答案】相同：都在对繁忙农事的叙写中表达了对农家生活艰辛的同情。(2分)不同：①本诗三、四两句貌似平静的叙述中抒发了作者愤懑之情，有力地批判了那些不知耕作辛苦、不懂谋生艰难、耽于享受的人们。(2分)②杨诗描绘一家四口趁着农时齐心协力、分工合作冒雨插秧的紧张生活，字里行间洋溢着作者对吃苦耐劳、勤奋乐观精神的礼赞。(2分)【评分说明】相同点，2分；不同点，每点2分。意思相近即可；其他答案，言之成理者，酌情赋分。【解析】本题考查学生理解、辨析诗歌思想内容的能力。本诗与杨万里的《插秧歌》思想内容有相同之处，也有不同之处，作答时要将它们准确区分开来。本诗反映当时农民生活的艰苦，表达了对农民的同情和对“时人”无知的批评。尤其是后两句感情强烈，有相当的批判力度，过去常用来讥讽那些不知耕作辛苦、不懂谋生艰难、耽于享受的人们。17.【答案】(1)无边落木萧萧下枫叶荻花秋瑟瑟(2)骊山北构而西折直走咸阳(3)遥知不是雪为有暗香来（疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。/东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。/蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。)【评分说明】每答对一空给1分，有错别字该空不给分。第(3)句答案仅为示例，如有其他答案，只要符合要求，即可给分。【解析】本题是情境式默写。必须熟记有关背诵篇目的内容，答题时审读题干、把握提示、联想诗文是关键。默写的诗句与题干的要求要一致，书写要正确，不能出现错别字或添字、减字。18.【答案】家乡鄂东是一个多雨之地，北倚大别山，南跨长江，人们出门习惯抬头看看天气。【评分说明】修改为四个分句，4分，语意顺畅，1分；其他答案，符合题意者，正常赋分。【解析】本题考查正确变换长短句的能力。长句变换为短句的一般思路是：首先，提取长句的主干，作为一个短句；然后，将长句的附加成分（定、状、补语）独立出来，以主干句的主语为共同的主语，分别成句；最后，检查是否连贯、是否保持了愿意。本题中长句的主干是：家乡鄂东是个多雨之地；原句中的定语可以独立成“北倚大别山”“南跨长江”“人们出门习惯拾头看看天气”等三个短句。据此给出答案19.【答案】①结构上，承接上文第二、三两个自然段关于黎明时分暴雨和狂风的描写，总结出家乡梅雨范围广、力度大的特点；②内容上，用两个名词短语构成两个短句，又辅之以感叹语气，简洁有力地写出了作者对家乡的风大雨大的梅雨天气的无比惊叹之情。【评分说明】每点2分，意思相近即可【解析】本题考查理解文本中特定语句作用的能力。“好大的雨！好大的风！”这两个句子是两个短句，表意【高一语文参考答案第3页（共6页）】24698A