金太阳忻州市2023-2024年第二学期八年级期末教学监测(24-CZ277b)语文答案

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■A】可精地面权帮小C多情自古伤离前”即伤商别并不自我始，日古管然。“自古从个别到普遍，扩大了词传机，天是随者社会的发展年轻人的消费中关也有了斯的变化。国此，文草这个老传此也有的意了新面能，如今，它们颜值更高了，搭配更有腔调了、也限上了时代的步伐。全词道间造句不着痕连，场面生动通真，情景交融，将情人指别时的真情实感表达得端是报道显示，热销的文苹花水创作起未基寒并不复负它息金儿点火来慧能中加以查《，西点银上越午安康的小大片此是出色泽单媒，婚感有丝为一些后配艾叶、小州6本可和（每州）中都运用了虚写的于法，请从两首词中各选一句虚写的句子，并进行资芹、黄金球等材料的小花饰，以什答包礼而成，同样安到青味。可见，只要青花心思、动脑精析。(6分一些传统习俗完全可以更“接地气”，更“出圈”(三)名篇名句默写（本题共1小题6分）这就是新式艾草花束爆火的启示。老传统深受群众的喜爱，但对它的宣传和发畅不能7,补写出下列句子的空缺部分。(6分)“倚老央老”，而需要在创新中传示。文化传统历史悠久，是资本，但也可能国为它本身焦植的)吉代诗文中常出现”朝”和”夕字，或表示时间早晚，或表示时光通。请写出《离量)中含有这两个字的句本也烧场素“厚重”而很难走近现在的年轻人所以，传统文化需要的不是封闭停带的“保护”，而应该明散地拥地，发墙传统优2)(陈情表)中，李密用处州编通养，无应门五人之後”两句表明自已缺少势，顺应市场机制，保持历久弥新。正如文草门挂的成功策例所示，老传统站上互联网平台亲人带助，并且事必躬余的弧弱实施跨界合作，就能把“金字招牌”擦得越来越亮。)中国茶文化原匹流长，古代文人巢客常常将”茶”诉诸笔端，如：20.在行文中使用引号，有时会有独特的效果意味。文中画横线的部分使用了引号，请分析其帽感线鱼水表达效果。(3分)三、，语言文字运用(20分】21.请写出两个与文中加点词语“接地气”结构相同的三字俗语，并写出你对它的理解。(4分)语音文字运用1（本题其2小题，9分）“接地气”泛指紧密联系现实，深入反映普通民众的生活和需求。阅读下面的文字，定成8一19题。22.文中画波浪线的部分有语病，请找出两处并进行修改，使语言表达准确流畅。可增酬少量话广站，不仪要狱到规范、准确，很多时候还委讲完新额，独特，富于艺术性，这就要注词语，但不得改变原意。(4分)基滑言的每好四、写作(60分)锤婚语言，D。福楼得对他的学生莫治桑说：“无论你所要讲的是什么，真正能表现它的的子其有一山，真正道用的动河和形容词也只有一个，你必须把这唯一的句子、唯一的动23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)顺木之天，以致其性焉尔得一的形容河找出来。”推敲河语要力争用词准确，生动鲜明，富于变化。如鲁迅（阿Q正一柳宗元《种树郭橐驼传)小树儿要剪，小孩儿要管谚语)写州Q燕的（做庄家地乱伦走，“说是算被儿子拿去了罢，总还是忽忽不乐：说自己是虫(基，也还是息感不乐”，两向活中反复强调“忽忽不乐”，令读者切身感受到阿Q的()。以上两句话形象地写出了种树与育人的道理，请据此写一篇文章体现你的认识和思考。储炼语言，要灵治运用不同的句式。不同的句式，②。要善于根据表达思想、抒发感情的需是，治当选用不同的句式，以变换节套，使语言抑杨有致，波澜起伏：或陈述句、疑问句、要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人以的文错运用，或整句、数句适当搭配，成长句、短句灵活变换。如赏平四《泰腔)中描写戏信息；不少于800字利树之衣开婚之前台下”人头横细”的情景，长句短向()，既写出了场面的()，更让读者由此岛受到”人百里系川”原动着的生命活力。人之程修基语言，是巧用修种。修种是语言艺术的花朵，③，能够增强文章语言的表现力和感来力如地从文（健城）写单早和银父见到别家变亲队伍后各怀心事，“感情仿佛皆追着那健州声香走去，了原述的路方回到自己身边来”，这句话将二人的内心情感波湖写得的味悠长，给读者以本富的想京和思考空间。8,请在文中括号里填人恰当的成语。(3分)以请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不题过2个字。(6分)(二语言文字运用日（本题共3小题，H分）阅读下面的文字，完成0-22题。年节迁，年式”艾草门盘火了。新式艾草花来最近不仅冲上热擅，更是吸引了不少年：人买单这流然湘水自年轻人对“仅式感消食”的重视。端午，在门口悬挂艾草葛蒲是老高语文试题第7页（共8页）高二语文试题第8负（共8负）