马鞍山市2023-2024学年第二学期期末教学质量监测高二(7月)生物答案

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5/516.【答案】C【命题立意】本题以氢键为关键信息，考查学生各类常见分子相关信息。【解析】tRNA分子中，RNA链经过折叠，自身碱基配对，可形成氢键，呈三叶草叶形，故A错误：由于水分子的极性，当一个水分子的氧端（负电性区）靠近另一个水分子的氢端（正电性区)时，它们之间的静电吸引作用就形成一种弱的引力，这种弱的引力就是氢键，故B错误：DNA复制过程需要解旋，伴随着氢键的断裂，游离的脱氧核苷酸与母链的配对伴随着氢键的形成，故C正确：氨基酸分子间氢键的断裂会影响蛋白质的空间结构，故D错误。17.【答案】B【命题立意】本题以雌性哺乳动物的胚胎发育过程中一条X染色体随机失活机制为情境，考查学生识图析图、图文转换、信息提取、综合分析等能力，培养学生的科学思维。【解析】分析图文信息可知，活性X染色体上的XIST基因高度甲基化，则该条X染色体有活性，该染色体上的XIST基因不表达，所以甲基化抑制了X染色体上XIST基因的表达，故A错误；由题图可知，若失活的X染色体上的XIST基因去甲基化，其转录出来的RNA滞留在细胞核内并与其所在的X染色体结合，进而抑制该染色体上其他基因的表达，故B正确：由图可知，HPRT基因可以转录，基因的转录产物mRNA可相继结合多个核糖体，翻译出的为同一种蛋白质，故C错误：由题干可知，两条X染色体上的XIST基因表达情况不同是因为活性X染色体上的XIST基因高度甲基化，不能转录，而失活的X染色体上的XIST基因是去甲基化的，可以转录，故D错误。18.【答案】D【命题立意】本题以果蝇杂交实验为情境，考查学生遗传实验的设计、推理能力，培养学生科学思维素养。【解析】根据题意已知果蝇的红眼(W)对白眼(w)为显性，红眼雄性果蝇与红眼雌性果蝇杂交，子代红眼：白眼=3：1，若该对基因位于常染色体上，则亲本雄果蝇为Ww,雌果蝇为Ww,子代果蝇无论雌雄均为红眼：白眼=3：1，若该对基因位于X染色体上，则亲本雄果蝇为XWY,雌果蝇为XWX",子代表型及其比例为红眼雌：红眼雄：白眼雄=2：1：1，因此如果子一代中红眼果蝇雌雄性别比为1：1，可确定W和w基因位于常染色体上，故A错误；子一代中红眼果蝇雌雄性别比为2：1或1：1，不可能是1：2，故B错误；统计白眼果蝇的性别比例，如果雌雄性别比为1：1，则可确定W和w位于常染色体上，故C错误；统计白眼果蝇的性别比例，如果白眼果蝇全为雄性，则可确定W和w位于X染色体上，故D正确。19.【答案】D【命题立意】本题以DNA分子相关结构为考点，考查学生对DNA分子结构等相关知识的掌握情况。高一生物学参考答案第5页（共10页）