高三2025届全国高考分科模拟调研卷·(一)1语文试题

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1、2024年全国高考调研模拟试卷二语文
2、2024全国高考调研模拟卷二
3、2024年全国高考调研模拟试卷五语文答案
4、2024年全国高考调研模拟试卷2语文
5、2024年全国高考调研模拟卷五语文
6、2024年全国新高考调研模拟试卷二语文
7、2024年全国高考调研模拟试卷一语文答案
8、2024全国高考调研模拟卷二语文答案
9、2024年全国高考调研模拟卷二语文答案
10、2024年全国高考调研模拟卷二

【参考译文】译文：杀害人家的父兄，掠夺人家的财物，奴役人家的子许显纯诬陷他们收受杨镐、熊廷弼的贿赂，杨涟等人女，这些都是强盗的行为。起初不承认，后来害怕不承认就会被严刑拷打而死，希望(2)需删去的词语：之、焉被下交给法司，能够稍微延缓死期为以后做谋划。他们都译文：对于被讨伐的国家，要使农民不离开他们的土地，商人承认了那些被诬陷的罪名，左光斗也承担了收受贿银两万不离开他们的店铺，官吏不离开他们的官府，因为军事决策只两的罪名。魏忠贤于是假传圣旨，仍命许显纯每过五天就在于惩罚祸首一人。所以能兵不血刃就得到天下的拥护。追查一次，不下交给法司，杨涟等人才后悔自己失算了。解析：(1)“夫”是发语词，“也”是语气词，皆可不译。“利”容城人孙奇逢，是有节义侠气的人，和定兴人鹿正都认为为形容词的意动用法，意为“以…为利”；“臣妾”是名词左光斗对京城附近的地区的百姓有恩德，倡议为他们凑齐的意动用法，意为“以…为臣妾”。这两个词均应意译。钱款，人们争相响应。共获得数千金，商量要代他们缴纳盗：强盗。罚金，来延缓他们的讼案，但左光斗与杨涟已经在同一天(2)“之”是助词，“焉”为语气词，均不译。关键是把“武议”被狱卒杀害，当时是天启五年七月二十六日，（左光斗）享“亲”解释为“军事决策、用兵之道”“拥护”。年五十一岁。左光斗死后，赃银追查还未结束。魏忠贤命【参考译文】令抚按严加追缴，拘捕左光斗的亲属十四人。长兄左光霁凡是用兵，不要进攻没有过失的国家，不要杀害无辜被牵连治罪而死，母亲因儿子之死痛哭悲伤而死。都御史的人。杀害人家的父兄，掠夺人家的财物，奴役人家的子周应秋还认为主管官员受命追查不力，上疏催促此事，因女，这些都是强盗的行为。战争，目的是平定暴乱、制止不而使各人的家族全都家破人亡。魏忠贤被杀后，朝廷追赐义行为。对于被讨伐的国家，要使农民不离开他们的土左光斗为右都御史，录用了他的一个儿子。福王时，追加地，商人不离开他们的店铺，官吏不离开他们的官府，因为谥号忠毅。军事决策只在于惩罚祸首一人。所以能兵不血刃就得到2.答案：(1)需替换的词语：报、听、互市。天下的拥护。将帅击鼓指挥军队，使士兵在危难的情况下译文：祖逖没有回复书信，而听任双方百姓互通贸易，从中与敌人决战，当两军短兵相接的时候，（将帅）如果指挥得收取十倍的利润。当，就会建立功名；如果指挥不当，就会身死国亡。国家的(2)需替换的词语：遂、感激。存亡安危在于将帅的指挥是否得当，这怎能不使人重视将译文：（祖逖）知道大功不能告成，情绪激动引发重病。帅的作用！解析：(1)报：回复，答复。听：听任。互市：互通贸易。5.答案：(1)需补上的词语：则（人）将以我为忍人，而爱夫(2)遂：告成，成功。感激：情绪激动。(赏)爵禄也。【参考译文】译文：那么（百姓）将认为我是残忍的人，并且吝惜（赏赐）祖逖没有回复书信，而听任双方百姓互通贸易，从中爵位俸禄啊。收取十倍的利润。禁止将领们侵犯后赵的百姓。两国边(2)需补上的词语：知其有可以与之（刑赏忠厚）之道而不境之间，稍微能够休养生息。大兴四年秋七月，（朝廷）让与，是亦志于残民而已矣。尚书仆射戴渊任征西将军，镇守合肥，祖逖因为已经扫除译文：知道（上面）那些情况有可以给予百姓（刑赏忠厚）的了障碍，很艰难才收复了黄河以南的土地，戴渊却突然有道理却不给予，这也是存心伤害百姓罢了。一天来统领这里，而内心快快不乐，又听说王敦与刘隗、刁解析：(1)则：连词，那么。忍：残忍的。爱：吝惜。协（相互）结怨，（国家）将要有内乱。（祖逖）知道大功不能(2)其：代词，代指（上面）那些情况。与：给予。残：伤害。告成，情绪激动引发重病。九月，死在雍丘。【参考译文】3.答案：需调整的句子：状语后置句“盛黄金于壶”“充之以如果这两种情况都对百姓不施以刑罚或恩赏，那么百餐”“加壁其上”。姓就会对我（君主）议论纷纷了。如果百姓都知道应当施译文：他就在壶里装上黄金，用饭把壶装满，在壶上盖上玉以刑罚，不能施以恩赏，（我施以刑罚或不施以恩赏，）那么璧，晚上派人送给晋公子。我还可以开解。如果百姓都知道应当不施以刑罚，能施以解析：“盛黄金于壶，充之以餐，加璧其上”的正确语序为恩赏，（而我却施以刑罚或者不施以恩赏，）那么（百姓）将“于壶盛黄金，以餐充之，于其上加璧”。加璧：盖上玉璧。认为我是残忍的人，并且吝惜（赏赐）爵位俸禄啊。【参考译文】唉，知道（上面）那些情况有可以给予百姓（刑赏忠厚）釐负羁说：“好吧。”他就在壶里装上黄金，用饭把壶装的道理却不给予，这也是存心伤害百姓罢了。况且君子将满，在壶上盖上玉璧，晚上派人送给晋公子。公子见了使刑赏忠厚给予百姓，难道只是白白地给予他们而已吗？给者，拜了两拜，留下饭而谢绝玉璧。晋公子从曹国到楚国，予是为了再趁势勉励他们罢了。所以把有罪的行为轻判从楚国到秦国。到了秦国三年，秦穆公召集群臣商量说：为无罪，是用羞耻来进行勉励；舍弃轻赏而施予重赏，是用“过去晋献公和我结交，诸侯没有不知道的。晋献公不幸道义来进行勉励。大约是想要百姓自行思考而领悟啊。死去，到现在大约十年了。继位的儿子不成器，我怕他会所以尧、舜、夏、商、周的盛业，假如舍弃这些，那么刑赏忠让晋国的宗庙得不到打扫，社稷得不到祭祀。像这样的情厚的教化也就不能让百姓看见了。况，我们不去平定，就不符合与人交往的原则了。我想帮6.答案：需变通的词语：汤火、帷帐。助重耳让他回到晋国，怎么样？”群臣都说：“好。”译文：官吏百姓陷于水深火热之中，不再是国家的官吏百4.答案：(1)需删去的词语：夫、也。姓。如此，那么青州、徐州的贼寇将在宫中了。答案导学21